Lernförderliche Schulentwicklung
Lernförderliche Schulentwicklung
Diese Publikation zitieren
Verlagsgruppe Beltz (Hg.), Lernförderliche Schulentwicklung (2022), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407470881 ISSN: 0933-422X(FI), 2022 #6,
344
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Beschreibung / Abstract
Schulen müssen sich ständig selbst reflektieren: Welche Methoden, Strukturen und Instrumente fördern das Lernen der Schülerinnen und Schüler? Welcher Bedarf an Weiterentwicklung und Professionalisierung besteht im Kollegium? Und welche Auswirkungen hat das alles auf die Organisation Schule? Diese Ausgabe liefert fachgerechte Antworten.
Außerdem:
- Beitrag: Welche Routinen der Kooperation haben sich in den Lockdowns besonders bewährt? Ein Überblick.
- Serie »Blickpunkt Bildungsmonitoring«: Wie lassen sich Lernstandserhebungen für die Gestaltung des Unterrichts nutzen?
- Kontrovers: Soll die Bundeswehr im Rahmen der Berufsorientierung an Schulen werben?
- Rezensionen: Aktuelle Publikationen über die Entwicklung von Jugendkulturen und die Veränderung jugendlicher Lebenswelten.
Außerdem:
- Beitrag: Welche Routinen der Kooperation haben sich in den Lockdowns besonders bewährt? Ein Überblick.
- Serie »Blickpunkt Bildungsmonitoring«: Wie lassen sich Lernstandserhebungen für die Gestaltung des Unterrichts nutzen?
- Kontrovers: Soll die Bundeswehr im Rahmen der Berufsorientierung an Schulen werben?
- Rezensionen: Aktuelle Publikationen über die Entwicklung von Jugendkulturen und die Veränderung jugendlicher Lebenswelten.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Editorial
- Inhalt
- Thema: Lernförderliche Schulentwicklung
- Fangt an, über Lernen nachzudenken!
- Lernen durch gesellschaftliches Engagement
- Wenn ein Planeten-Flipbook auf ein Alien-Bild trifft
- Digitale Medien als Anstoß für Schulentwicklung
- Schulentwicklung in Zeiten der Pandemie
- Daten für eine lernförderliche Schul- und Unterrichtsentwicklung
- Was zeichnet eine hohe Schulentwicklungskapazität aus?
- »Und Konzepte schreiben wir alle am Wochenende«
- Kontrovers: Soll die Bundeswehr an Schulen werben?
- Beitrag: Routinen der kooperativen Verständigung
- Schulrecht praktisch: Dann spring ich aus dem Fenster!
- Pädagogisches Porträt: »Die Schulen sollten mehr Selbstständigkeit erhalten«
- Serie: Lernstandserhebungen für den Unterricht nutzen
- Buch des Monats: Basislager für Reflexion
- Rezensionen: Jugend
- Magazin
- Materialien
- Termine
- Schlusspunkt: Der Einfluss der Großeltern
- Vorschau auf Heft 7-8/2022