Digital gestützt unterrichten
Digital gestützt unterrichten
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Verlagsgruppe Beltz (Hg.), Digital gestützt unterrichten (2022), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407470874 ISSN: 0933-422X(FI), 2022 #5,
594
Accesses
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Beschreibung / Abstract
Die Pandemie hat die Digitalisierung der Schulen in Deutschland befeuert. Das betrifft nicht nur die technische Ausstattung für den Unterricht mit digitalen Medien, sondern auch den Erwerb technischer und didaktischer Kompetenzen seitens der Lehrkräfte. Der Weg ist also frei für guten digital gestützten Unterricht. In dieser Ausgabe zeigen wir, was das bedeuten kann.
Außerdem:
Beitrag: Die Alemannenschule in Wutöschingen führt die 35-Stunden-Woche als innovatives Arbeitszeitmodell ein.
Serie: Der Auftakt in die neue Serie »Blickpunkt Bildungsmonitoring« präsentiert wichtige Elemente des Bildungsmonitorings als Orientierungshilfe für Bildungspolitik und -administration.
Kontrovers: Wir diskutieren die Frage, ob der aus der Pandemie geborene Hybridunterricht für die Unterrichtsgestaltung in einer flexibilisierten gymnasialen Oberstufe taugt.
Rezensionen: Wir stellen aktuelle wissenschaftliche Publikationen über Schulaufsicht und Schulinspektion vor.
Außerdem:
Beitrag: Die Alemannenschule in Wutöschingen führt die 35-Stunden-Woche als innovatives Arbeitszeitmodell ein.
Serie: Der Auftakt in die neue Serie »Blickpunkt Bildungsmonitoring« präsentiert wichtige Elemente des Bildungsmonitorings als Orientierungshilfe für Bildungspolitik und -administration.
Kontrovers: Wir diskutieren die Frage, ob der aus der Pandemie geborene Hybridunterricht für die Unterrichtsgestaltung in einer flexibilisierten gymnasialen Oberstufe taugt.
Rezensionen: Wir stellen aktuelle wissenschaftliche Publikationen über Schulaufsicht und Schulinspektion vor.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Editorial
- Inhalt
- Thema: Digital gestützt unterrichten
- Gut unterrichten mit digitalen Medien
- Expert:innen virtuell ins Klassenzimmer holen
- Digitale Geräte im Unterricht
- Kognitive Aktivierung mit Erklärvideos im Flipped Classroom
- Prüfungsformate im digital gestützten Unterricht
- Das App-Café als Mikrofortbildung
- Fortbildungen mit Blended Learning
- Unterricht entwickeln – digital und inklusiv
- Digitale Transformation einer Schule
- Kontrovers: Hybrider Wechselunterricht in der Oberstufe?
- Beitrag: Ist die 35-Stunden-Woche ein Erfolgsmodell für Schulen?
- Schulrecht praktisch: So sichern Sie sich ab!
- Pädagogisches Porträt: »Eine gute Pädagogik erreicht jede und jeden«
- Serie: Blickpunkt Bildungsmonitoring
- Buch des Monats: Über das Miteinander in der Schule
- Rezension: Schulaufsicht und Schulinspektion
- Magazin
- Ein Leben gegen die Belehrungswut – Horst Rumpf ist gestorben
- Materialien
- Termine
- Schlusspunkt: Kerngeschäft
- Vorschau: Heft 6/2022