Anregungen zur pädagogischen Unter-stützung literarischen Schreibens in Betrachtungen jugendlicher Autorinnen
Melanie Babenhauserheide
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Melanie Babenhauserheide, Anregungen zur pädagogischen Unter-stützung literarischen Schreibens in Betrachtungen jugendlicher Autorinnen (28.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1438-5295, 2022 #1, S.29
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Beschreibung / Abstract
In diesem Text werden anhand von Äußerungen weiblicher Mitglieder des Rumpelstilzchen-Literaturprojektes des Widukind-Gymnasiums Enger (Westfalen) aus Interviews, teilnehmenden Beobachtungen und schriftlichen, autobiographischen Reflexionen Anregungen zur pädagogischen Unterstützung des literarischen Schreibens im Hinblick auf Freiräume, Öffentlichkeit und den Umgang mit Ambivalenzen entfaltet.