Digitale Comics und Fotostorys im Unterricht

Annika Brück-Hübner

Produktinformationen

Autor: Annika Brück-Hübner
Verlag: Beltz Verlagsgruppe
Erscheinungstermin: 2022-01-10
Seiten: 5
Paket: Pädagogik [678]

Pädagogik

ISSN: 0933-422X
Ausgabe: 2022, #1, S. 32

Diese Publikation zitieren

Annika Brück-Hübner, Digitale Comics und Fotostorys im Unterricht (28.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2022 #1, S.32

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Accesses

Beschreibung / Abstract

Von Micky Maus über Superman bis hin zu Fotogeschichten in Jugendzeitschriften – Comics und Fotostorys sind aus dem Alltag vieler Kinder und Jugendlicher nicht wegzudenken. Das visuelle Erzählen eröffnet auch für den Unterricht neue Möglichkeiten des Lehrens und Lernens.

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