Drehbuchschreiben für Erklärvideos als sprachbildende Aktivität
Anna Telaar und Susanne Prediger
Diese Publikation zitieren
Anna Telaar, Susanne Prediger, Drehbuchschreiben für Erklärvideos als sprachbildende Aktivität (27.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2021 #9, S.22
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Beschreibung / Abstract
Erklärvideos sind bei Jugendlichen beliebt, daher ist das eigene Erstellen eines Erklärvideos im Fachunterricht ein authentischer Anlass für Sprachbildung. Das Schreiben eines Drehbuchs zum Thema Flächeninhalte spornt viele Lernende an, ihre Sprachhandlungen gründlich zu planen und um Präzisierung zu ringen.