Selbstverständnisse Sozialer Arbeit
Individualisierungen – Kontextualisierungen – Policy Practice
Miriam Burzlaff
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Miriam Burzlaff, Selbstverständnisse Sozialer Arbeit (2020), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783779957348
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Beschreibung
Dr. Miriam Burzlaff ist Sozialarbeitswissenschaftlerin und Politische Bildnerin. Sie lehrt an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Zu ihren Forschungsschwerpunkten gehören Ethik, Politik und Professionalisierungsprozesse Sozialer Arbeit. Ihr Fokus liegt insbesondere auf Social Justice, Policy Practice und Diskriminierungskritik.
Beschreibung / Abstract
Wie können Sozialarbeitende auf eine Realisierung von Social Justice hinwirken? Und inwiefern wird dies durch die akademische Ausbildung gefördert? Diese Fragen stehen im Zentrum der Studie von Miriam Burzlaff und sind Ausgangspunkt ihrer herrschaftskritischen Analyse von Curricula für Soziale Arbeit. Miriam Burzlaff verbindet dafür eine diskriminierungskritische Auslegung des Ethikkodexes mit Policy Practice. Davon ausgehend rekonstruiert sie in diskursanalytischer Perspektive verschiedene Selbstverständnisse Sozialer Arbeit und interpretiert diese aus der von ihr entwickelten Policy-Practice-Perspektive.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- Verzeichnis der Abbildungen
- Dank
- 1. Einleitung
- 2. Der theoriebasierte Analyserahmen
- 2.1 Zusammensetzung des Analyserahmens: der Ethikkodex Sozialer Arbeit
- 2.2 Zusammensetzung des Analyserahmens: Policy Practice
- 2.3 Etablierung einer Methode: das PUBPP-Verfahren
- 2.4 Fazit
- 3. Das Forschungsprogramm
- 3.1 Diskursforschung
- 3.2 Wissenssoziologische Diskursanalyse als Forschungsprogramm
- 3.3 Methodische Schritte
- 3.4 Die Policy-Practice-Perspektive
- 4. Die Curriculaanalyse: eine Rekonstruktion unterschiedlicher Selbstverständnisse Sozialer Arbeit
- 4.1 Selbstverständnisse Sozialer Arbeit: Individualisierungen sozialer Probleme
- 4.2 Selbstverständnisse Sozialer Arbeit: Kontextualisierungen
- 4.3 Selbstverständnisse Sozialer Arbeit: Policy Practice
- 5. Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse
- 5.1 Selbstverständnisse Sozialer Arbeit: eine Typisierung und Problematisierung
- 5.2 Modulbeschreibungen zum Bachelorstudiengang Soziale Arbeit und Strukturelle Diskriminierung
- 6. Ausblick
- 6.1 Zusammenfassung der aus der Policy-Practice-Perspektive identifizierten Leerstellen und Widersprüche in Curricula für Soziale Arbeit
- 6.2 Denkanstöße für eine Ausbildung im Bereich Soziale Arbeit mit Fokus auf die Realisierung von Social Justice
- 6.3 Perspektiven für Perspektivenverschiebungen
- Literaturverzeichnis