Sprachmittlung und Mediation für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ)
Peggy Katelhön und Martina Nied Curcio
Diese Publikation zitieren
Peggy Katelhön, Martina Nied Curcio, Sprachmittlung und Mediation für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ) (2020), Frank & Timme, Berlin, ISBN: 9783732993635
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Beschreibung / Abstract
Sprachmittlung und Mediation sind für erfolgreiches Sprachenlernen elementar und längst Teil unserer zunehmend mehrsprachigen und multikulturellen Lebenswirklichkeit. Seit 2001 ist die Sprachmittlung fester Bestandteil des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR). Im aktuellen Begleitband zum GeR wird die Mediation erneut stark aufgewertet. Beide haben ihren festen Platz in der bundesdeutschen Fremdsprachendidaktik, in der DaF-/DaZ-Didaktik leider noch nicht. Das ändern Martina Nied Curcio und Peggy Katelhön. Neben einer ausführlichen theoretischen Erörterung – auch in Abgrenzung zur Übersetzung – erarbeiten sie Sprachmittlung und Mediation auch didaktisch-methodologisch. Sie diskutieren u. a. Intra- und Interlingualität, Kulturmittlung und (Inter-)Kulturalität, Handlungsorientierung, Sprachlernprozess, Sprachreflexion und Sprach(-lern-)bewusstheit, Medienkompetenz, Strategien, Textlinguistik, Mehrsprachigkeit, Berufsbezogenheit und CLIL. All diese Themen werden durch zahlreiche konkrete Anwendungsbeispiele veranschaulicht.
Beschreibung
Martina Nied Curcio ist Professorin für Deutsche Sprachwissenschaft an der Universität Roma Tre, Italien, und seit vielen Jahren in der Lehreraus- und -fortbildung für Deutsch als Fremdsprache in Deutschland und Italien tätig.
Peggy Katelhön ist Professorin für Deutsche Sprachwissenschaft an der Università degli Studi di Milano, Italien. Sie verfügt ebenfalls über langjährige Erfahrung in der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache.
Peggy Katelhön ist Professorin für Deutsche Sprachwissenschaft an der Università degli Studi di Milano, Italien. Sie verfügt ebenfalls über langjährige Erfahrung in der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- 1. Einleitung
- 2. Sprachmittlung: Definition, Begriff und historische Entwicklung
- 3. Sprachmittlung und Fremdsprachendidaktik
- 4. Sprachmittlung und Mediation in der Didaktik / Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
- 5. Sprachmittlung und Textlinguistik
- 6. Sprachmittlung, Mediation und Lernstrategien
- 7. Sprachmittlung, Ressourcen und Medienkompetenz
- 8. Sprachmittlung im Kontext der Mehrsprachigkeitsdidaktik
- 9. Sprachmittlung in berufsbezogenen Kontexten, Fachsprachenunterricht und CLIL
- 10. Sprachmittlungsaufgaben im DaF-/DaZ-Unterricht
- 11. Zusammenfassung
- 12. Literatur
- 13. Abbildungsverzeichnis
- 14. Tabellenverzeichnis
- 15. Verzeichnis der Sprachmittlungsaufgaben
- 16. Abkürzungsverzeichnis
- 17. Stichwortverzeichnis
- 18. Anhang