Die Macht der Metaphern

The Conscious Use of Metaphor in Outward Bound

Stephen Bacon

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Stephen Bacon, Die Macht der Metaphern (2003), Ziel-Verlag, Augsburg, ISBN: 9783944708829

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Beschreibung / Abstract

Wer sich mit der Frage beschäftigt, wie und warum handlungs- und erlebnisorientierte Pädagogik wirkt, stößt zwangsläufig auf die Theorien des metaphorischen Lernens. „Die Macht der Metaphern“ von Stephen Bacon ist der Grundlagentext für die Auseinandersetzung mit dem Transfermodell der metaphorischen Übertragung schlechthin. Er ist vielseitig, denn man kann ihn auf verschienene Weise nutzen:
- als Trainerhandbuch
- als Dokument der methodischen Entwicklung in der amerikanischen Szene
- als fundierte Diskussionsgrundlage für die deutsche Theoriebildung
- als Qualitätsmaßstab und Denkanregung für die eigene praktische Arbeit mit Metaphern im Erfahrungslernen

Die Einleitung von Cornelia Schödlbauer stellt den aktuellen Stand der Methodendiskussion um das metaphorische Lernen dar. Das Vorwort der deutschen Ausgabe von Christian Itin ordnet das Denken und die Leistung Stephen Bacons entstehungsgeschichtlich ein. Ein unerlässliches Buch für das vielleicht wichtigste Thema zum Erfahrungslernen im 20. Jahrhundert.

Aus dem Inhalt:
Theoretische Grundlagen
Wie man Metaphern nutzt
Einschätzung
Von der Einkleidung der Metapher
Archetypen
Schadensbegrenzung bei falschen Metaphern

Inhaltsverzeichnis

  • Die Macht der Metaphern
  • Inhalt
  • Vorwort zur zweiten Auflage
  • Einleitung von Cornelia Schödlbauer
  • Vorwort zur deutschen Übersetzung von Christian Itin
  • Vorsorgliches Vorwort von Gerald Golins
  • Danksagungen
  • Eine Anmerkung für Leser, denen Outward Bound nicht vertraut ist
  • Einführung
  • 1 Theoretische Grundlegungen
  • Die transderivationale Suche
  • Wie man Metaphern nutzt
  • 2 Die Einschätzung
  • Die Einschätzung des momentanen Zustands
  • Die Einschätzung des gewünschten Gruppenzustands
  • 3 Von der Einkleidung der Metapher
  • Der Einsatz von Geschichten und Anekdoten
  • Direkte und ablenkende Suggestion
  • Der Einsatz von Affekten und nonverbalem Verhalten
  • Die Umdeutung durch einen neuen Rahmen
  • Zusammenfassung: Wann man welche Strategie benutzt
  • 4 Archetypen
  • Entwicklung, Reifung, Wachstum
  • Der Heilige Ort
  • Gerechtigkeit
  • Das Schicksal
  • Die Mutter
  • Die Familie / die Gemeinschaft
  • Der Führer
  • Der Einsiedler
  • Der Held
  • Die Himmelfahrt
  • 5 Schadensbegrenzung
  • Schadensbegrenzung bei falschen Metaphern
  • Schwierige Teilnehmer
  • 6 Dies alles im Zusammenhang
  • Anhang: Eine kurze Einführung in den Lernprozeß bei Outward Bound
  • Geschichte
  • Die Ziele von Outward Bound
  • Hauptziele
  • Kursdesign

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