Was die Erfahrung lehrt

Empirie in der Sozialen Arbeit

Armin Schneider

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Armin Schneider, Was die Erfahrung lehrt (2020), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779951254

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Beschreibung / Abstract

Soziale Arbeit ist auf Erfahrungen, also auf reflektiertes Erleben, angewiesen. Diese spielen auf unterschiedliche Weise eine Rolle: im Handeln mit Adressaten, in Organisationen, in der Wissenschaft und in der Gestaltung von Rahmenbedingungen. Ein naiver Empirie-Glaube – "das lehrt mich die Erfahrung" – ist dabei zu unterscheiden von einem wissenschaftlichen Empirie-Verständnis. Da Empirie an der Vergangenheit Maß nimmt, stößt sie dort an Grenzen, wo ein Wandel neue Herausforderungen generiert. Gerade hier kann sie aber wichtige Orientierungen geben.
Der Band geht von historischen Entwicklungen eines empirischen Erkenntnis-Verständnisses aus, analysiert Möglichkeiten der Anwendung von Empirie in der Sozialen Arbeit und zeigt Handlungsschemata und -konsequenzen für die praktische Soziale Arbeit und deren wissenschaftliche Fundierung.

Beschreibung

Dr. Armin Schneider ist Professor für empirische Sozialforschung, Sozialmanagement und Wissenschaft der Sozialen Arbeit an der Hochschule Koblenz.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Einleitung
  • Kapitel 1. Grundlagen: Empirie und Empirismus
  • 1.1. Empirie und Positivismus
  • 1.2. Empirie und/oder Theorie
  • 1.3. Empirie und Ethik
  • 1.4. Begrenzungen und Bedingungen der Empirie
  • Kapitel 2. Historische und grundlegende Entwicklungen der Empirie
  • 2.1. Der Empiriegedanke in seiner historischen Entwicklung
  • 2.2. Historische Wurzeln der Empirie in der Sozialen Arbeit
  • 2.3. Stand der Diskussion
  • 2.4. Richtungen und Paradigmen: quantitativ oder qualitativ oder?
  • Kapitel 3. Anwendung und Nutzung der Empirie in der Sozialen Arbeit
  • 3.1. Naive Empirie: Alltagserfahrungen (in einer digitalen Welt)
  • 3.2. Intuitive Empirie: geronnene Alltagserfahrung
  • 3.3. Wissenschaftliche Empirie: Erfahrungen aus der Forschung
  • 3.4. Evidenzbasierung: goldene und andere Standards zur Wirkungsforschung
  • 3.5. Integrierte Empirie für die Soziale Arbeit: verschiedene Erfahrungsquellen diskursiv mit Adressat*innen und Praxis nutzen
  • 3.6. Neue Chancen? – Big Data und Algorithmen in der Sozialen Arbeit
  • 3.7. Grenzen der Empirie in der Sozialen Arbeit
  • Kapitel 4. Handlungskonsequenzen für die Soziale Arbeit
  • 4.1. … für die Ausbildung
  • 4.2. … für die Praxis
  • 4.3. … für die Organisation
  • 4.4. … für die Profession
  • 4.5. … für die Disziplin
  • 4.6. … für die Einflussnahme auf Politik und Gesellschaft
  • Kapitel 5. Ausblick
  • Literatur
  • Sachregister

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