Digitales Lernen

Digitales Lernen

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Verlagsgruppe Beltz (Hg.), Digitales Lernen (2016), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407469465 ISSN: 0933-422X(FI), 2016 #6,

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Accesses

Beschreibung / Abstract

Die Beispiele zeigen vielfältige Möglichkeiten der Nutzung digitaler Ressourcen im Unterricht; unter anderem Erfahrungen…

Schwerpunkt: Digitales Lernen
Die Beispiele zeigen vielfältige Möglichkeiten der Nutzung digitaler Ressourcen im Unterricht; unter anderem Erfahrungen…
- mit der Verbesserung von Internetrecherchen
- mit der Nutzung von Onlineplattformen
- mit dem Konzept des „Flipped Classroom“
- mit der Erstellung von Erklärvideos.
Bei aller Veränderung wird auch deutlich: Der Lehrer wird nicht überfüssig und auch der Präsenzunterricht wird nicht abgeschafft. Aber er wird künftig anders aussehen.

Außerdem:
Der Beitrag zu Ursachen von und zum Umgang mit Schulabsentismus.
Die Serie zur Bilanz der Schulentwicklung zu Potentialen von „Selbstevaluation“.
Kontrovers zur Frage, ob „Glück“ als eigenes Fach eingeführt werden soll.
Rezensionen zum Thema „Hausaufgaben“.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Editorial: Digitales Lernen
  • Inhaltsverzeichnis
  • Digitales Lernen. Einführung in den Themenschwerpunkt
  • Mit konkreten Fragen erfolgreich im Internet recherchieren. Wie gezielte Fragen bei der Recherche im Internet helfen k önnen
  • »Ich habe immer alles dabei«. Erfahrungen mit einer Onlineplattform im Fremdsprachenunterricht
  • Lernen dokumentieren. Lernerfolge mit ePortfolios sichtbar machen
  • Den Unterricht umdrehen. Das Konzept des »Flipped Classroom« in der Praxis
  • Handlungsorientierung im besten Sinne. Erklärvideos im Unterricht
  • Filmen im Unterricht. Was man mit Handy, Smartphone und Tablet auch anstellen kann
  • Unterrichtsmaterial jederzeit verfügbar. Der Einsatz von Lernplattformen im bilingualen Geographieunterricht
  • Digitale Medien in jedem Klassenraum. Wenn jeder Schüler einen Computer mitbringt, verändert sich der Unterricht
  • Schulentwicklung mit digitalen Medien. Medienbezogene Schulentwicklung ist erforderlich für eine gelingende Medienintegration
  • Schulabsentismus
  • Selbstevaluation durch Lesson- und Learning Studies. Neue Ansätze der Entwicklung von Professionalität
  • Schulfach Glück?
  • Rezensionen
  • Empfehlungen
  • Magazin
  • P.S. Im Netz – Die große Entmündigung?

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