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Muslimische Mädchen herausfordern - wie?

Ulrike Kramme

Diese Publikation zitieren

Ulrike Kramme, Muslimische Mädchen herausfordern - wie? (07.04.2020), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2020 #3, S.14

Getrackt seit 05/2018

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Beschreibung / Abstract

In ihrer Suche nach Orientierung geraten muslimische Mädchen in vielfältige, höchst unterschiedlich herausfordernde Konflikte zwischen Elternhaus und Schule, Tradition und Moderne, Mannsein und Frausein, Mythos und Logos. Gewollte und bewusst gestaltete Vielfalt in einer Schule bietet ihnen Anregungen und Vorbilder, Zwänge zu reflektieren sowie eigene, auch widerständige Genderidentitäten zu entwickeln.

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