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Buchbesprechungen

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Buchbesprechungen (10.04.2020), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1866-9344, 2019 #4, S.440

Getrackt seit 05/2018

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Beschreibung / Abstract

Maik Walm, Thomas Häcker, Falk Radisch, Anja Krüger (Hrsg.): Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten. Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung. Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 2018
Rainer Benkmann, Ulrich Heimlich (Hrsg.): Inklusion im Förderschwerpunkt Lernen. Stuttgart: Kohlhammer, 2018
Walter Goschler: Inklusive Didaktik in Theorie und Praxis. Lernwerkstattarbeit und mathematische Muster am gemeinsamen Lerngegenstand.Würzburg: Würzburg University Press, 2018
Britta Gebhard, Sebastian Möller-Dreischer, Andreas Seidel, Armin Sohns (Hrsg.): Frühförderung wirkt – von Anfang an. Stuttgart: Kohlhammer, 2019
Britta Gebhard, Sebastian Möller-Dreischer, Andreas Seidel, Armin Sohns (Hrsg.): Frühförderung wirkt – von Anfang an. Stuttgart: Kohlhammer, 2019
Annette Leonhardt Grundwissen Hörgeschädigtenpädagogik.4. vollständig überarbeitete Auflage. München: Reinhardt, 2019
Alexandra Zawacki: Eltern von Kindern mit Asperger-Autismus. Eine qualitative Analyse von Belastungen, Ressourcen und Bewältigungsstrategien (Thesispreis des Fachbereichs Sozialwesen der KatHO NRW, Abt. Köln, Bd. 4). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019


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