Entscheiden: Mehr Reflexion in der Beruflichen Orientierung
Anregungen zur methodischen und differenzierenden Umsetzung im Unterricht
Vera Kirchner
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Vera Kirchner, Entscheiden: Mehr Reflexion in der Beruflichen Orientierung (26.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2020 #1, S.22
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Beschreibung / Abstract
Aus den unendlich erscheinenden Berufswahloptionen die für sich richtige zu finden, ist ein Prozess, der neben Informationen auch Urteilsfähigkeit voraussetzt. Schüler*innen müssen Kriterien entwickeln, die sie ihrer Entscheidung für Ausbildung oder Studium zugrunde legen. Wie kann mit forschendem Lernen in der reflexiven Berufsorientierung das dafür nötige Reflexionspotenzial gefördert werden?