Entwicklungspsychologie
Vormals Oerter & Montada. Mit Online-Materialien
Diese Publikation zitieren
Ulman Lindenberger (Hg.), Wolfgang Schneider (Hg.), Entwicklungspsychologie (2012), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783621279574
19849
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722
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Beschreibung
Prof. Dr. em. Wolfgang Schneider, langjähriger Inhaber des Lehrstuhls Entwicklungspsychologie, Universität Würzburg
Prof. Dr. Ulman Lindenberger, Direktor des Forschungsbereichs Entwicklungspsychologie am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Prof. Dr. Ulman Lindenberger, Direktor des Forschungsbereichs Entwicklungspsychologie am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Beschreibung / Abstract
Was nimmt das Neugeborene wahr? Wie lernen Kinder den Umgang mit Gefühlen? Wann und wie bildet sich unsere Persönlichkeit heraus? Wie verändern sich kognitive Fähigkeiten im Erwachsenenalter? – Die Inhalte der Entwicklungspsychologie sind breit gefächert und anschaulich wie in kaum einem anderen Fachgebiet der Psychologie.
Das Lehrbuch „Entwicklungspsychologie“ – von Rolf Oerter und Leo Montada begründet – gilt als das Standardwerk des Fachs. Es wird in der 7. Auflage von Wolfgang Schneider und Ulman Lindenberger herausgegeben.
Entwicklung wird anhand zweier Dimensionen dargestellt, nach Altersstufen (von der vorgeburtlichen Entwicklung bis zum hohen Alter) und nach Funktionsbereichen (wie entwickeln sich Wahrnehmung, Emotion, Kognition, Sprache etc.). Abschließend werden 13 Praxisfelder vorgestellt, u.a. Medien, vorschulische Förderung, Gesundheit und Produktivität im Alter.
Didaktisch aufbereitet für die Prüfungsvorbereitung: Definitionen und Zusammenfassungen dienen zur Wissensüberprüfung, zahlreiche Beispiele und „Denkanstöße“ in jedem Kapitel führen zu einem tieferen Verständnis. Mit zusätzlichen Online-Materialien zu jedem Kapitel.
– DER umfassende Einstieg in die Entwicklungspsychologie!
Das Lehrbuch „Entwicklungspsychologie“ – von Rolf Oerter und Leo Montada begründet – gilt als das Standardwerk des Fachs. Es wird in der 7. Auflage von Wolfgang Schneider und Ulman Lindenberger herausgegeben.
Entwicklung wird anhand zweier Dimensionen dargestellt, nach Altersstufen (von der vorgeburtlichen Entwicklung bis zum hohen Alter) und nach Funktionsbereichen (wie entwickeln sich Wahrnehmung, Emotion, Kognition, Sprache etc.). Abschließend werden 13 Praxisfelder vorgestellt, u.a. Medien, vorschulische Förderung, Gesundheit und Produktivität im Alter.
Didaktisch aufbereitet für die Prüfungsvorbereitung: Definitionen und Zusammenfassungen dienen zur Wissensüberprüfung, zahlreiche Beispiele und „Denkanstöße“ in jedem Kapitel führen zu einem tieferen Verständnis. Mit zusätzlichen Online-Materialien zu jedem Kapitel.
– DER umfassende Einstieg in die Entwicklungspsychologie!
Kritik
»Eine echte Stütze für die Prüfung!« PsychoLit
»Die Erneuerung und Aktualisierung hat sich gelohnt. Studierende und Lernende profitieren von der gründlichen Überarbeitung, der Aktualisierung und Umstrukturierung der Inhalte sowie von der weiterhin verbesserten Anschaulichkeit des Lehrbuches. Zusammenfassungen, Beispiele, Denkanstöße laden zum Lesen, Lernen und Nachdenken ein. Das Lehrbuch bietet allen, für die die Entwicklung über die gesamte Lebensspanne hinweg, die Entwicklung in spezifischen Lebensphasen oder aber die Entwicklung einzelner Funktionsbereiche von Interesse ist, entsprechende Inhalte. Auch wer sich für die Anwendung entwicklungspsychologischen Wissens interessiert wird fündig. Das Lehrbuch ist somit Studierenden, Lernenden und fachlich Interessierten uneingeschränkt zu empfehlen.« socialnet
»Durch die umfassende Behandlung des gesamten Themenbereiches lässt sich dieses Fachbuch uneingeschränkt allen Psychologiestudenten empfehlen. Ebenso hervorragend ist es geeignet als Nachschlagewerk in der Berufspraxis mit Kindern und Jugendlichen, sowie die Einführung in spezielle Themenbereiche der Entwicklungspsychologie. Ein exzellentes Fachbuch für alle, die sich mit Entwicklungspsychologie beschäftigen.« Silke Vorderwülbecke, buchtipps.net, 28.11.2018
Aus Rezensionen zu früheren Auflagen:
»Kann allen Psychologiestudenten uneingeschränkt empfohlen werden … Aber auch für all diejenigen, die das Studium bereits hinter sich gelassen haben und in ihrer Berufspraxis mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, eignet sich dieses Buch weiterhin in hervorragender Weise als Nachschlagewerk und Einführung in spezielle Themenbereiche.« Zeitschrift für Klinische Psychologie, Psychiatrie und Psychotherapie
»Es gehört zum größten Glück eines Pädagogik-Lehrers ›den Oerter-Montada‹ in der Hand zu halten … Eine wunderbare wissenschaftliche Publikation!« PädagogikUNTERRICHT
»Es gibt kein besseres Lehrbuch über Entwicklungspsychologie als den Oerter/Montada.« Schulmagazin 5-10
»Das Standardwerk wendet sich an Studierende, ist aber auch für jeden an sich und seiner Umwelt interessierten Menschen eine wahre Fundgrube.« www.buchkatalog.de
»Das Buch wurde didaktisch und inhaltlich völlig neu aufgearbeitet und überzeugt durch konsequenten Einsatz von Merksätzen, Zusammenfassungen und Beispielen, eine übersichtliche Gliederung und nicht zuletzt durch auflockernde Cartoons und Fotos.« Main Echo
»Für jeden Lernenden, Lehrenden und praktisch mit der Entwicklungspsychologie Arbeitenden ist dieses Werk ein Muss.« Michael Lehmann-Pape, buchtipps.net, 19.9.2018
»[E]ines der besten und umfangreichsten Werke für den Einstieg in diesen aufregenden Bereich der Psychologie.« Frank Düring, lehrerbibliothek.de, 9/2018
»Die Erneuerung und Aktualisierung hat sich gelohnt. Studierende und Lernende profitieren von der gründlichen Überarbeitung, der Aktualisierung und Umstrukturierung der Inhalte sowie von der weiterhin verbesserten Anschaulichkeit des Lehrbuches. Zusammenfassungen, Beispiele, Denkanstöße laden zum Lesen, Lernen und Nachdenken ein. Das Lehrbuch bietet allen, für die die Entwicklung über die gesamte Lebensspanne hinweg, die Entwicklung in spezifischen Lebensphasen oder aber die Entwicklung einzelner Funktionsbereiche von Interesse ist, entsprechende Inhalte. Auch wer sich für die Anwendung entwicklungspsychologischen Wissens interessiert wird fündig. Das Lehrbuch ist somit Studierenden, Lernenden und fachlich Interessierten uneingeschränkt zu empfehlen.« socialnet
»Durch die umfassende Behandlung des gesamten Themenbereiches lässt sich dieses Fachbuch uneingeschränkt allen Psychologiestudenten empfehlen. Ebenso hervorragend ist es geeignet als Nachschlagewerk in der Berufspraxis mit Kindern und Jugendlichen, sowie die Einführung in spezielle Themenbereiche der Entwicklungspsychologie. Ein exzellentes Fachbuch für alle, die sich mit Entwicklungspsychologie beschäftigen.« Silke Vorderwülbecke, buchtipps.net, 28.11.2018
Aus Rezensionen zu früheren Auflagen:
»Kann allen Psychologiestudenten uneingeschränkt empfohlen werden … Aber auch für all diejenigen, die das Studium bereits hinter sich gelassen haben und in ihrer Berufspraxis mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, eignet sich dieses Buch weiterhin in hervorragender Weise als Nachschlagewerk und Einführung in spezielle Themenbereiche.« Zeitschrift für Klinische Psychologie, Psychiatrie und Psychotherapie
»Es gehört zum größten Glück eines Pädagogik-Lehrers ›den Oerter-Montada‹ in der Hand zu halten … Eine wunderbare wissenschaftliche Publikation!« PädagogikUNTERRICHT
»Es gibt kein besseres Lehrbuch über Entwicklungspsychologie als den Oerter/Montada.« Schulmagazin 5-10
»Das Standardwerk wendet sich an Studierende, ist aber auch für jeden an sich und seiner Umwelt interessierten Menschen eine wahre Fundgrube.« www.buchkatalog.de
»Das Buch wurde didaktisch und inhaltlich völlig neu aufgearbeitet und überzeugt durch konsequenten Einsatz von Merksätzen, Zusammenfassungen und Beispielen, eine übersichtliche Gliederung und nicht zuletzt durch auflockernde Cartoons und Fotos.« Main Echo
»Für jeden Lernenden, Lehrenden und praktisch mit der Entwicklungspsychologie Arbeitenden ist dieses Werk ein Muss.« Michael Lehmann-Pape, buchtipps.net, 19.9.2018
»[E]ines der besten und umfangreichsten Werke für den Einstieg in diesen aufregenden Bereich der Psychologie.« Frank Düring, lehrerbibliothek.de, 9/2018
Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhaltsübersicht
- Inhalt
- Vorwort zur 7. Auflage
- Grundlagen der Entwicklungspsychologie Teil I
- 1 Fragen, Konzepte, Perspektiven
- 2 Evolutionäre Grundlagen
- 3 Verhaltens- und molekulargenetische Grundlagen
- 4 Methodologische Grundlagen
- 5 Ontogenese und Plastizität des Gehirns
- 6 Kultur und Sozialisation
- Entwicklung im Altersverlauf Teil II
- 7 Vorgeburtliche Entwicklung und früheste Kindheit (0–2 Jahre)
- 8 Frühe Kindheit (3–6 Jahre)
- 9 Mittlere und späte Kindheit (6–11 Jahre)
- 10 Jugend (12–19 Jahre)
- 11 Junges und mittleres Erwachsenenalter
- 12 Höheres Erwachsenenalter
- 13 Hohes Alter
- Entwicklung ausgewählter Funktionsbereiche Teil III
- 14 Vor- und nichtsprachliche Kognition
- 15 Wahrnehmung und Motorik
- 16 Denken
- 17 Gedächtnis
- 18 Sprachentwicklung
- 19 Kognitive Kontrolle, Selbstregulation und Metakognition
- 20 Motivation
- 21 Emotion
- 22 Moral
- 23 Selbst und Persönlichkeit
- 24 Problembewältigung und intentionale Selbstentwicklung
- Praxisfelder Teil IV
- 25 Förderung von Kleinkindern in der Tagesbetreuung
- 26 Vorschule
- 27 Lernstörungen
- 28 Externalisierende und internalisierende Verhaltensstörungen im Kindesund Jugendalter
- 29 Spezifische Sprachentwicklungsstörungen
- 30 Schulische Leistungen und ihre Messung
- 31 Hochbegabung, Expertise und außergewöhnliche Leistung
- 32 Vernachlässigung, Misshandlung und Missbrauch von Kindern
- 33 Mobbing im Schulkontext
- 34 Medien und Entwicklung
- 35 Gesundheit
- 36 Produktives Leben im Alter
- 37 Angewandte Gerontopsychologie
- Anhang
- Glossar
- Literaturverzeichnis
- Weiterführende Literatur
- Autorenverzeichnis
- Über die Autoren und Herausgeber
- Hinweise zu den Online-Materialien
- Bildnachweis
- Namensverzeichnis
- Sachverzeichnis