Ungleichheitsbezogene Bildungsforschung – Kinder als Reproduzenten von Bildungsungleichheit
Einführung in den Schwerpunkt
Tanja Betz und Frederick de Moll
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Tanja Betz, Frederick de Moll, Ungleichheitsbezogene Bildungsforschung – Kinder als Reproduzenten von Bildungsungleichheit (27.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1436-1957, 2019 #3, S.225
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Beschreibung / Abstract
Einführung in den Schwerpunkt