Regeln mit der Klasse erarbeiten, Konsequenzen im Kollegium abstimmen
Lutz Thomas
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Lutz Thomas, Regeln mit der Klasse erarbeiten, Konsequenzen im Kollegium abstimmen (26.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2019 #9, S.14
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Beschreibung / Abstract
Die Schule ist ein sozialer Ort, an dem das Zusammenleben geregelt werden muss. Es empfiehlt sich, diese Regeln gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern zu entwickeln, denn dadurch steigt die Wahrscheinlichkeit, dass sie auch wirksam werden. Wie viele Regeln sind notwendig, und wie lassen sie sich gemeinsam entwickeln? Und wie kann mit Regelverstößen umgegangen werden?