Gleitzeit für Schülerinnen und Schüler?
Maria Günsche und Jörg Siewert
Diese Publikation zitieren
Maria Günsche, Jörg Siewert, Gleitzeit für Schülerinnen und Schüler? (26.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2019 #2, S.48
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Beschreibung / Abstract
Morgens, acht Uhr, Schulbeginn – welche Lehrerin, welcher Lehrer kennt das nicht: Während man insbesondere mit den jüngeren Schülerinnen und Schülern schon sehr gut arbeiten kann, sind die meisten älteren noch viel zu müde für eine aktive Mitarbeit. Trotz dieser für den Lernerfolg gravierenden Unterschiede beginnen unsere Schulen für alle zur gleichen Zeit. Könnte ein Gleitzeitmodell Abhilfe schaffen?