Beschreibung / Abstract

Inhaltsverzeichnis

• Outdoor - Teamtrainings
• Inhaltsverzeichnis
• Vorwort
• Einleitung
• 1 Outdoors
• 1.1 Dem Seminarraum entfliehen... Der Begriff "Outdoor-Training"
• 1.2 Spurensuche Die Entwicklungsgeschichte
• 1.3 "In oder Out ?" Aktualität von Outdoors
• 1.4 Von Spaß und Genuss zur Verhaltensmodifikation Einsatzbereiche von Outdoor-Konzepten
• 1.5 Vom Azubi bis zum Topmanager Die Zielgruppen
• 1.6 Mit Karte und Kompass Ziele von Outdoor-Trainings
• 1.7 Klettergurt statt Schlips und Kragen Methoden
• 1.8 Handy, Fax und Internet... oder wie kommt das Erlernte vom Schlauchboot an den Schreibtisch? Lerntransfermodelle und Wirkungsproblematik
• 1.9 Inszeniert und trotzdem echt Die Prinzipien
• 1.10 Who is Mr. Perfect? Kompetenzprofile von Outdoor-Trainern und Trainer-Teams
• 1.11 Von der Stange oder Maßgeschneidert? Aufbau eines individuellen Outdoor-Designs
• 1.12 No risk no fun? Sicherheit und Risiko
• 1.13 Im Spannungsfeld Outdoors zwischen Naturschutz und Naturnutz
• 1.14 Outdoor-Teamtrainings auf dem heißen Stuhl Ein Stärken- und Schwächenprofil
• 2 Team-Time
• 2.1 Unter der Lupe-
• 2.2 Früher, heute, morgen Organisationsentwicklung im Wandel der Zeit
• 2.3 Motivation für Teamarbeit
• 2.4 Teams in der lernenden Organisation
• 2.5 Was Teams so attraktiv macht-
• 3 Teamentwicklung
• 3.1 Teamfähig? Das Individuum im Team
• 3.2 Träumer, Macher oder Realist? Rollen im Team
• 3.3 Eine knifflige Angelegenheit Die Zusammenstellung eines Teams
• 3.4 Von der Teambildung zur Teamleistung Teamdynamik
• 3.5 Zwischen Gruppe und Hochleistungsteam Ein Entwicklungsprozess
• 3.6 Funktionsbedingungen der Teamarbeit Merkmale erfolgreicher Teams
• 3.7 Teams in Wechselwirkung mit der Umwelt Systemische Zusammenhänge
• 3.8 "Wie man in den Wald hinein ruft so hallt es zurück" Situationsgerechte Teamführung
• 3.9 Team-Killer Möglichkeiten der Fehlentwicklung und Konflikte im Team kennen und vermeiden
• 4 Outdoor-Trainings als Prozessverstärker in der Teamentwicklung
• 4.1 Teamkompetenzen kennen, erkennen, trainieren und realisieren Lernziele von Outdoor-Teamtrainings
• 4.2 Transfer-relevante Faktoren
• 4.3 Teamentwicklung als Lernprozess der durch Outdoor-Trainings gefordert und gefördert wird. Eine Zusammenfassung
• 5 Die Entwicklung, Durchführung und Nachbereitung von Outdoor-Teamtrainings Ein Praxisbeispiel
• 5.1 Die Bildungsbedarfsanalyse
• 5.2 Erstellung des individuellen Designs
• 5.3 Das Training
• 5.4 Das "Follow-up"
• 5.5 Evaluation
• 6 Wie finde ich den passenden Outdoor-Anbieter für mein Anliegen. Eine Orientierungshilfe
• Literaturverzeichnis
• Autoren