Bildungsteilhabe für geflüchtete Jugendliche - Anforderungen an die Jugendarbeit
Marianne Genenger-Stricker, Nadine Sylla, Norbert Frieters-Reermann und Weena Mallmann
Diese Publikation zitieren
Marianne Genenger-Stricker, Nadine Sylla, Norbert Frieters-Reermann, Weena Mallmann, Bildungsteilhabe für geflüchtete Jugendliche - Anforderungen an die Jugendarbeit (2018), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0012-0332, 2018 #10, S.427
93
Accesses
Accesses
Beschreibung / Abstract
Im zweiten Beitrag beschäftigen sich die Autoren mit den pädagogischen Anforderungen an die Arbeit mit geflüchteten Jugendlichen. Der Beitrag basiert auf den Ergebnissen eines Forschungsprojekts, das sich mit der Teilhabe von geflüchteten Jugendlichen an außerschulischen Bildungsangeboten beschäftigt. Nach einer Einführung in die Migrationspädagogik werden in dem Beitrag Ergebnisse des Forschungsprojektes dargestellt, insbesondere werden förderliche und hinderliche Faktoren für die Bildungsteilhabe geflüchteter Jugendlicher herausgearbeitet. Anhand von drei ausgewählten Beispielen formulieren die Autorinnen und Autoren abschließend Anforderungen an die Jugendarbeit.