Professionell gegen Fake News
Demokratiebildende Handlungskompetenzen für Lehrkräfte
Janine Patz
Diese Publikation zitieren
Janine Patz, Professionell gegen Fake News (2018), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2018 #08, S.36
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Beschreibung / Abstract
Wer Kinder und Jugendliche im Umgang mit Fake News stärken will, muss bei den Kompetenzen der Lehrkräfte anfangen: Was wissen sie über diese Phänomene, welche Urteils- und Handlungskompetenzen haben sie erlernt? Wie reflektieren sie als Lehrkräfte die Demokratie- und Menschenrechtsgefährdung durch Fake News und welche Kompetenzen benötigen sie, um Kindern und Jugendlichen den Umgang mit Fake News zu vermitteln?