Wald erleben alsTeil des Schulcurriculums

Astrid Szelest

Diese Publikation zitieren

Astrid Szelest, Wald erleben alsTeil des Schulcurriculums (2018), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2018 #04, S.18

60
Accesses

Beschreibung / Abstract

Viel ist möglich! Wildnistage und Walderleben für die Jüngeren, Natur- und Waldaktionen für die Älteren wie Aufforstungs- und Säuberungsarbeiten, Erkundung naturnaher Berufe in Waldpflege und Holzproduktion. Das Forstamt, die Schutzgemeinschaft Deutscher Wald, die Wildnissschule Wildniswissen und die Schulverwaltung der Stadt Backnang unterstützen die Arbeit dieser Schule, die Natur und Wald im Schulcurriculum verankert hat.

Mehr von dieser Ausgabe

    Ähnliche Titel

      Mehr von diesem Autor