Matura und Abitur in den Zeiten von Bologna

Diese Publikation zitieren
Dorit Bosse (Hg.), Franz Eberle (Hg.), Barbara Schneider-Taylor (Hg.), Matura und Abitur in den Zeiten von Bologna (2013), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779950578
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Beschreibung / Abstract
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Grußworte der Vizerektorin Prof. Dr. Christa Schnabl
- Grußworte der Dekanin Prof. Dr. Ines Maria Breinbauer
- Jürgen Oelkers - Das Gymnasium: Ein auslaufendes Modell?
- Diskussion zum Vortrag (Ellen Christoforatou)
- Franz Eberle - Allgemeine Studierfähigkeit durch breite Allgemeinbildung - Empirische Evidenz aus der schweizerischen EVAMAR-II-Studie
- Diskussion zum Vortrag - Verfasst von Andrea Sprenger (Universität Zürich)
- Stefan T. Hopmann - Zwischen Scylla und Charybdis? Die österreichische Matura als Maßstaböffentlicher Bildung
- Diskussion zum Vortrag (Michaele Schretzmayer)
- Roland Reichenbach - Bildung und Kompetenz - Über die Wut des Verstehens und ambitionierte Kartographie
- Diskussion zum Vortrag (Jan Christoph Heiser)
- Ulrich Trautwein - Höhere Leistungen und geringere Unterschiede zwischen den Abiturientinnen und Abiturienten? - Wunsch, Wirklichkeit und Überzeugungen der Betroffenen bei der Reform der gymnasialen Oberstufe in Baden-Württemberg
- Diskussion zum Vortrag (Andrea Sprenger)
- Klaus Prange - Nachhaltiges Lernen - Eine Reformulierung des Konzepts der Allgemeinbildung
- Diskussion zum Vortrag (Dietrich Karpa)
- Podiumsdiskussion (Sabine Meyer)
- Die Autorinnen und Autoren