Einfach improvisiert
Improtheater-Tools in NLP-Ausbildungen und im Training
Evi Anderson-Krug
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Evi Anderson-Krug, Einfach improvisiert (2017), Junfermann Verlag, Paderborn, ISBN: 9783955716400
799
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Beschreibung / Abstract
Erlebnislernen mit allen Sinnen Improtheater und NLP – eine Kombination, die selbst „alten NLP-Hasen“ nicht sofort einleuchtet. Dabei ist aus der Hirnforschung seit langem bekannt, dass Menschen umso leichter lernen, je mehr Freude und Spaß sie dabei verspüren. Und genau diesen Effekt erzielen Impro-Spiele. Sie sind ein Erlebnislernen mit allen Sinnen, an dem der ganze Körper aktiv beteiligt ist. Der Schwerpunkt in diesem Buch liegt auf seminartauglichen Improspielen. Sie sind im Gruppenkontext erprobt und die Praxiserfahrungen der Autorin fließen in die Beschreibung mit ein. Zusätzlich gibt es Tipps zur Anwendung. Obwohl die Spiele im NLP-Kontext beschrieben werden, sind ihre Einsatzmöglichkeiten unbegrenzt. Sie lassen sich in der Erwachsenenbildung, zur Teamentwicklung, im Führungskräftetraining ebenso nutzen wie in der Arbeit mit Jugendgruppen und Kindern. Die Spiele sind schnell zu lernen, kosten nichts und machen jede Menge Spaß.
Beschreibung
Evi Anderson-Krug, Diplom-Sozialpädagogin (FH), Inhaberin von Flipchart on demand,
<br />Lehrtrainerin (DVNLP), NLP Master Trainer (IN), Master-Coach (DVNLP), Schauspiel / Improvisation / Masterclass.
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<br />Lehrtrainerin (DVNLP), NLP Master Trainer (IN), Master-Coach (DVNLP), Schauspiel / Improvisation / Masterclass.
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Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Inhalt
- Vorwort
- Wie alles anfing …
- Einführung: Die Schatztruhe
- 1. Impro-Basics oder „Bühne frei!“
- 1.1 Impro – Was ist das überhaupt?
- 1.2 Grundregeln
- 1.3 Szenen entwickeln – Wie finde ich eine Idee?
- 1.4 Charaktere und Spielfiguren
- 2. Einstiegs- und Gruppenspiele
- 2.1 Lasst die Spiele beginnen! – Eisbrecher und Kennenlernspiele
- 2.2 Die Antennen ausfahren – Spiele für die Aufmerksamkeit
- 2.3 Alles ist okay – Spiele zum Fehlermachen
- 2.4 Modell der Welt akzeptieren – Spiele zum Ja-Sagen
- 2.5 Spiele für die Gruppendynamik
- 3. Spiele in der NLP-Practitioner-Ausbildung
- 3.1 Modell der Welt – Kalibrieren
- 3.2 Emotionen und States
- 3.3 VAKOG
- 3.4 Reframing
- 3.5 Teile-Modell des NLP / innere Anteile
- 3.6 Sprachspiele
- 3.7 Strategien
- 3.8 Timeline
- 4. Spiele in der NLP-Master-Ausbildung
- 4.1 Persönlichkeitsentwicklung – Life Design
- 4.2 Glaubenssätze
- 4.3 Werte
- 4.4 Hypnose, Trance / Nested Loops
- 4.5 Satir-Kategorien
- 4.6 Modelling
- 4.7 Metaprogramme
- 5. Trainer-Skills / Bühnenperformance
- 5.1 Spontaneität und Schlagfertigkeit
- 5.2 Spiel mit dem Status
- 5.3 Lebendigkeit und Emotion
- 5.4 Sprache im Training
- 5.5 Bodenanker
- 5.6 Wahrnehmung der Gruppe / Gruppenrapport
- 5.7 Vorannahmen
- 5.8 Satir für Trainer
- 6. Zu guter Letzt …
- 6.1 Impro im Seminarkontext – Praxis-Tipps
- 6.2 Impro in der NLP-Ausbildung: Welches Spiel bei welchem Thema?
- 6.3 Spieleverzeichnis alphabetisch
- Literatur und Links
- Danksagung
- Die Autorin