Inklusion wohin? Schritte auf dem Weg zu einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe?!
Eine Auswertung der Fachtagung der Erziehungshilfeverbände am 31. Mai 2017
Henriette Katzenstein
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Henriette Katzenstein, Inklusion wohin? Schritte auf dem Weg zu einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe?! (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0947-8957, 2017 #04, S.242
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Beschreibung / Abstract
Der vorliegende Beitrag basiert auf der Fachtagung "Inklusion wohin? Schritte auf dem Weg zu einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe?!", die am 31.05.2017 in Frankfurt von den Erziehungshilfeverbänden AFET, IGfH, EREV und BVkE veranstaltet wurde. Es werden zentrale Diskussionslinien erläutert, die den Stand der Debatte um Inklusion in der Kinder- und Jugendhilfe im Allgemeinen sowie die Ausgestaltung eines inklusiven SGB VIII im Konkreten markieren: das Verhältnis von Erziehung, Teilhabe und Entwicklung, die damit zusammenhängenden Fragen nach Einheitlichkeit und Differenzierung im Hinblick auf Leistungstatbestände sowie das Hilfeplanverfahren, Probleme der "Übergänge", - nicht nur in Bezug auf die Altersgrenze der Zuständigkeit der Kinder- und Jugendhilfe, Bedeutung des Rechtsanspruchs für Kinder und/oder Eltern.