Beschreibung

Beschreibung / Abstract

Inhaltsverzeichnis

• BEGINN
• Schnellübersicht
• Evolution statt Revolution: Neu und doch alt?!
• Abkürzungen
• 1 Das neue Eingruppierungsrecht im Überblick
• 1. Das Neue im Alten
• 2. Geltungsbereich des TV-L
• 3. Die neue Entgeltordnung
• 4. Das neue Eingruppierungsrecht der Lehrer
• 2 Grundlagen der Eingruppierung
• 1. § 12 TV-L
• 2. Grundsatz der Tarifautomatik
• 3. Regelmäßig auszuübende Tätigkeit
• 4. Arbeitsvorgang
• 5. Zeitanteile: Die 50-Prozent-Grenze
• 6. Zusammenfassende Betrachtung
• 7. Baukastenprinzip und Heraushebungsmerkmale
• 8. Eingruppierung in besonderen Fällen – § 13 TV-L
• 3 Der Einstieg in die Entgeltordnung
• 1. Die Auslegung der Entgeltordnung
• 2. Alte und neue Rechtsprechung
• 3. Die Vorbemerkungen zu allen Teilen der Entgeltordnung
• 4. Die Struktur von Teil I der Entgeltordnung
• 5. Die Struktur von Teil III der Entgeltordnung
• 6. Die Qualifikationsebenen
• 7. Die Bedeutung von Berufsbildern
• 4 Teil I: Die Entgeltgruppen 1 bis 4
• 1. Einfachste Tätigkeiten (Entgeltgruppe 1)
• 2. Einfache Tätigkeiten (Entgeltgruppe 2)
• 3. Die eingehende fachliche Einarbeitung (Entgeltgruppe 3)
• 4. Schwierige Tätigkeiten (Entgeltgruppe 4)
• 5 Teil I: Die Entgeltgruppen 5 bis 8
• 1. Gründliche Fachkenntnisse (Entgeltgruppe 5)
• 2. Gründliche und vielseitige Fachkenntnisse (Entgeltgruppe 6)
• 3. Die Entgeltgruppe 7
• 4. Die selbstständigen Leistungen ab Entgeltgruppe 8
• 6 Teil I: Die Entgeltgruppen 9 bis 15 im Überblick
• 1. Übersicht
• 2. Die Sammelgruppe 9 TV-L
• 3. Die „kleine“ Entgeltgruppe 9
• 4. Die Heraushebungsmerkmale
• 7 Teil I: Die Entgeltgruppen 9 bis 12
• 1. Gründliche, umfassende Fachkenntnisse und selbstständige Leistungen – die „alte Vergütungsgruppe Vb Fallgruppe 1a“
• 2. Die „große“ Entgeltgruppe 9 – besonders verantwortungsvolle Tätigkeit
• 3. Die besondere Schwierigkeit und Bedeutung
• 4. Das Maß an Verantwortung
• 8 Teil I: Die Entgeltgruppen 13 bis 15
• 1. Die unterschiedlichen Qualifikationsebenen
• 2. Das bisherige Hochschulrecht
• 3. Die neuen Hochschulabschlüsse
• 4. Studienabschlüsse und Eingruppierung
• 5. Die entsprechende Tätigkeit
• 6. Der sonstige Beschäftigte
• 7. Die besondere Schwierigkeit und Bedeutung im Sinne der Entgeltgruppe 14
• 8. Hochwertige Leistungen bei besonders schwierigen Aufgaben im Sinne der Entgeltgruppe 14
• 9. Das Maß an Verantwortung im Sinne der Entgeltgruppe 15
• 10. Eingruppierung nach der Zahl der Unterstellten
• 9 Teil III: Beschäftigte mit körperlich/handwerklich geprägten Tätigkeiten
• 1. Die Struktur von Teil III
• 2. Die Vorbemerkungen zu Teil III der Entgeltordnung
• 3. Die Abschnitte von Teil III im Überblick
• 10 Teil III: Allgemeine Tätigkeitsmerkmale
• 1. Übersicht
• 2. Einfachste Tätigkeiten (Entgeltgruppe 1)
• 3. Einfache Tätigkeiten (Entgeltgruppe 2)
• 4. Die Entgeltgruppe 3
• 5. Die Entgeltgruppe 4
• 6. Die Entgeltgruppe 5
• 7. Hochwertige Arbeiten (Entgeltgruppe 6)
• 8. Besonders hochwertige Arbeiten (Entgeltgruppe 7)
• 11 Teil III: Besondere Tätigkeitsmerkmale für sämtliche Bereiche
• 1. Die Struktur der besonderen Tätigkeitsmerkmale
• 2. Facharbeiter
• 3. Fahrer, Maschinenführer, Tankwarte und Wagenpfleger
• 4. Hausmeister, Sportplatzmeister, Pförtner, Reinigungs- und Wachpersonal
• 12 Der Weg zur richtigen Eingruppierung
• 1. Die Stellenbeschreibung als Basis
• 2. Die Funktionen der Stellenbeschreibung
• 3. Das Stellenbeschreibungsformular
• 4. Die Bewertung der Stelle
• 5. Die Eingruppierung des Beschäftigten
• 13 Umgruppierung und Übertragung höherwertiger Tätigkeiten
• 1. Umgruppierung
• 2. Höhergruppierung
• 3. Herabgruppierung
• 4. Vorübergehende Übertragung höherwertiger Tätigkeiten
• 14 Mitbestimmung
• 1. Personal- und Betriebsrat
• 2. Der Weg zur Stellenbeschreibung und korrekten Eingruppierung
• 3. Eingruppierung
• 4. Umgruppierung
• 5. Aufgabenänderungen ohne Auswirkungen auf die bisherige Eingruppierung
• 6. Vorübergehende Übertragung höherwertiger Tätigkeiten
• 7. Stellenbewertungskommission
• 8. Schulungsanspruch
• 15 Literaturhinweise
• 16 Stichwortverzeichnis