Beschreibung

Beschreibung / Abstract

Inhaltsverzeichnis

• BEGINN
• 1 Nach langem Weg am Ziel!?
• Abkürzungen
• 2 Die Neuregelungen im Überblick
• 1. Aus Alt macht Neu
• 2. Die neue Struktur der Entgeltordnung
• 3. Der Geltungsbereich des TVöD-Bund
• 4. Sonderfall: Das Eingruppierungsrecht der Lehrer
• 3 Die Grundlagen der Eingruppierung
• 1. § 12 TVöD-Bund
• 2. Regelmäßig auszuübende Tätigkeit
• 3. Grundsatz der Tarifautomatik
• 4. Arbeitsvorgang
• 5. Zeitanteile: Die 50-Prozent-Grenze
• 6. Zusammenfassende Betrachtung
• 7. Baukastenprinzip und Heraushebungsmerkmale
• 8. Eingruppierung in besonderen Fällen – § 13 TVöD-Bund
• 4 Der Einstieg in die Entgeltordnung
• 1. Die Auslegung der Entgeltordnung
• 2. Alte und neue Rechtsprechung
• 3. Der TV EntgO Bund ersetzt die alten Vorbemerkungen
• 4. Die Teile I bis VI
• 5. Die Struktur des Teils I der Entgeltordnung
• 6. Die Struktur des Teils II der Entgeltordnung
• 7. Die Qualifikationsebenen
• 8. Die Bedeutung von Berufsbildern
• 9. Die verwaltungseigene Prüfung
• 5 Teil I: Die Entgeltgruppen 1 bis 9a
• 1. Übersicht
• 2. Einfachste Tätigkeiten (Entgeltgruppe 1)
• 3. Einfache Tätigkeiten (Entgeltgruppe 2)
• 4. Die eingehende fachliche Einarbeitung (Entgeltgruppe 3)
• 5. Schwierige Tätigkeiten (Entgeltgruppe 4)
• 6. Abgeschlossene Ausbildung und entsprechende Tätigkeiten vs. gründliche Fachkenntnisse (Entgeltgruppe 5)
• 7. Vielseitige Fachkenntnisse (Entgeltgruppe 6)
• 8. Die selbständigen Leistungen ab Entgeltgruppe 7
• 6 Teil I: Die Entgeltgruppen 9b bis 15 im Überblick
• 1. Übersicht
• 2. Die Komplexgruppe 9b TVöD-Bund
• 3. Die Heraushebungsmerkmale
• 7 Teil I: Die Entgeltgruppen 9b bis 12
• 1. Gründliche, umfassende Fachkenntnisse und selbständige Leistungen
• 2. Abgeschlossene Hochschulbildung und entsprechende Tätigkeit
• 3. Die „neue“ Entgeltgruppe 9b – besonders verantwortungsvolle Tätigkeit
• 4. Die besondere Schwierigkeit und Bedeutung
• 5. Das Maß an Verantwortung
• 8 Teil I: Die Entgeltgruppen 13 bis 15
• 1. Die unterschiedlichen Qualifikationsebenen
• 2. Das bisherige Hochschulrecht
• 3. Die neuen Hochschulabschlüsse
• 4. Studienabschlüsse und Eingruppierung
• 5. Die entsprechende Tätigkeit
• 6. Der sonstige Beschäftigte
• 7. Die besondere Schwierigkeit und Bedeutung im Sinne der Entgeltgruppe 14
• 8. Hochwertige Leistungen bei besonders schwierigen Aufgaben im Sinne der Entgeltgruppe 14
• 9. Das Maß an Verantwortung im Sinne der Entgeltgruppe 15
• 10. Eingruppierung nach der Zahl der Unterstellten
• 9 Teil II: Beschäftigte mit körperlich/handwerklich geprägten Tätigkeiten
• 1. Die Struktur des Teil II
• 2. Übersicht
• 3. Einfachste Tätigkeiten (Entgeltgruppe 1)
• 4. Einfache Tätigkeiten (Entgeltgruppe 2)
• 5. Die Entgeltgruppe 3
• 6. Die Entgeltgruppe 4
• 7. Die Entgeltgruppe 5
• 8. Hochwertige Arbeiten (Entgeltgruppe 6)
• 9. Besonders hochwertige Arbeiten (Entgeltgruppe 7)
• 10 Der Weg zur richtigen Eingruppierung
• 1. Die Stellenbeschreibung als Basis
• 2. Die Funktionen der Stellenbeschreibung
• 3. Das Stellenbeschreibungsformular
• 4. Die Bewertung der Stelle
• 5. Die Eingruppierung des Beschäftigten
• 11 Die Umgruppierung und Übertragung höherwertiger Tätigkeiten
• 1. Umgruppierung
• 2. Höhergruppierung
• 3. Herabgruppierung
• 4. Vorübergehende Übertragung höherwertiger Tätigkeiten
• 12 Die Mitbestimmung
• 1. Personal- und Betriebsrat
• 2. Der Weg zur Stellenbeschreibung und korrekten Eingruppierung
• 3. Eingruppierung
• 4. Umgruppierung
• 5. Vorübergehende Übertragung höherwertiger Tätigkeiten
• 6. Stellenbewertungskommission
• 7. Schulungsanspruch
• 13 Literaturhinweise
• Stichwortverzeichnis