Pascals Barometer
frei nach Martin Wagenschein
Marc Eyer und Ueli Aeschlimann
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Marc Eyer, Ueli Aeschlimann, Pascals Barometer (2013), hep verlag, Bern, ISBN: 9783035509328
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Beschreibung
Marc Eyer ist Institutsleiter der Sekundarstufe II und Dozent für Interdisziplinarität an der Pädagogischen Hochschule Bern sowie Physiklehrer am Gymnasium Neufeld in Bern. Er promovierte 2004 in Physik (Uni Bern) und 2013 in Erziehungswissenschaften (Uni Marburg). Seit 2001 arbeitet er für die Weiterentwicklung und Ausbreitung der Lehrkunstdidaktik.
Beschreibung / Abstract
Warum läuft das Wasser nicht aus dem Glas, das verkehrt herum aus dem Waschbecken gehoben wird? Die Suche nach der Erklärung für
ein einfaches Alltagsphänomen entführt die Schülerinnen und Schüler tief in die Wissenschaftsgeschichte des 17. Jahrhunderts. Unter kundiger Führung bedeutender Wissenschaftler (Pascal, Galilei, von Guericke, Torricelli) ergründen sie die Antwort. Im vorliegenden Band können Leserinnen und Leser anhand ausführlicher Unterrichtsberichte unmittelbar am Geschehen im Klassenzimmer teilnehmen. Die ausführlichen Beschreibungen zweier Lehrstückinszenierungen – eine mit einer Schulklasse, eine mit angehenden Physiklehrpersonen – Werden ergänzt durch didaktische Kommentare und historische Quellen.
ein einfaches Alltagsphänomen entführt die Schülerinnen und Schüler tief in die Wissenschaftsgeschichte des 17. Jahrhunderts. Unter kundiger Führung bedeutender Wissenschaftler (Pascal, Galilei, von Guericke, Torricelli) ergründen sie die Antwort. Im vorliegenden Band können Leserinnen und Leser anhand ausführlicher Unterrichtsberichte unmittelbar am Geschehen im Klassenzimmer teilnehmen. Die ausführlichen Beschreibungen zweier Lehrstückinszenierungen – eine mit einer Schulklasse, eine mit angehenden Physiklehrpersonen – Werden ergänzt durch didaktische Kommentare und historische Quellen.
Inhaltsverzeichnis
- Pascals Barometer frei nach Martin Wagenschein
- Inhaltsverzeichnis
- Grusswort
- Wagenscheins Vorlage
- Teil I: Lehrstückkomposition
- 1 Das Lehrstück auf einer Doppelseite
- 2 Die Lehridee
- 3 Die Komposition
- Teil II: Lehrstückinszenierungen und Lehrstückvariationen
- 1 »Pascals Barometer« am Gymnasium Neufeld Bern
- 2 »Pascals Barometer« in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
- 3 Vergleich der beiden Inszenierungen
- 4 »Pascals Barometer« an der Kantonsschule Solothurn – Fabienne Freiburghaus (kommentiert von Marc Eyer)
- Teil III: Reflexion und Diskurs
- 1 Die Methodentrias im Lehrstück: exemplarisch – genetisch – dramaturgisch
- 2 Acht Lehrstück-Komponenten
- 3 Schülerinnen- und Schülerkommentare als Feedbackpartitur
- 4 Lehrplananpassung und Methodenvielfalt
- 5 Das Lehrstück und die Bildungsstandards
- 6 Kommentare kritischer Freunde
- Anhang
- Briefwechsel zwischen Pascal und Périer
- Quellen- und Bildnachweis
- Literaturverzeichnis