Ausbildung der Ausbildenden
Exemplarische Materialien aus sieben Kompetenzbereichen zur Vor- und Nachbearbeitung von komplexen Praxissituationen
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Beschreibung
Geboren 1957 in Zürich, verheiratet, Vater zweier Töchter, wohnhaft in Zug. Ausbildung zum Primarlehrer, zum Schulischen Heilpädagogen und zum Supervisor / Organisationsberater, Studium in Pädagogik und Sonderpädagogik, Dissertation zum Thema „Produktives Scheitern - wie Führungskräfte und Systemberater/innen Komplexität bewältigen“. Praxis als Primarlehrer, Heilpädagoge und Dozent in der Lehrer/innen-Ausbildung (Didaktik und Psychologie), Leitung von Schulentwicklungsprojekten und von Ausbildungsgängen in Erwachsenenbildung und Supervision/Organisationsberatung (AEB Akademie für Erwachsenenbildung Luzern/Zürich), Leiter von Weiterbildungsorganisationen. Ab 2008 selbständiger Trainer und Berater für Einzelne, Teams und Organisationen im Bildungsbereich, Inhaber der Firma bbe - bildung/beratung/evaluation, www.bbe.ch). Seit 2009 Leiter des Zentrums für Hochschuldidaktik und Didaktik der Erwachsenenbildung ZHE der PH Zürich (http://hochschuldidaktik.phzh.ch) Bücher im hep-Verlag: Ausbildung der Ausbildenden, Produktives Scheitern: Geschichten aus dem Führungsalltag, Supervision und Organisationsberatung im Bildungsbereich, Produktives Scheitern – Wie Führungskräfte und Systemberater/innen Komplexität bewältigen, Innenbilder von Mittelschulen Grenzmanagement.
Beschreibung / Abstract
als Lehrmittel, weil es Ausbildnerinnen und Ausbildner nicht als «Lehrmittelvollstrecker», sondern als schöpferische, differenzierte, kritische und reflektierende Berufsleute anspricht. Der Autor stellt theoretische Grundlagen und praktische Materialien zur Bearbeitung von komplexen Praxissituationen zur Verfügung, ohne dadurch Wissen mit Sofortwirkung versprechen zu wollen. «Ausbildung der Ausbildenden» richtet sich an Fachleute in der Erwachsenenbildung, Kursleiter/-innen, Trainer/-innen, Dozentinnen und Dozenten sowie Führungskräfte und Berater/-innen im Bildungsbereich.
Inhaltsverzeichnis
- Ausbildung der Ausbildenden
- Inhaltsverzeichnis
- Vorvort zur 4. Auflage
- Kapitel I Kompetent sein und reflektieren – Eine Einleitung und zwei Zugänge
- 1. Einleitung
- 2. Der gesellschaftlich-institutionelle Zugang
- 3. Der biografisch-reflexive Zugang
- Literaturverzeichnis
- Kapitel II Planen, Gestalten und Evaluieren von Unterricht
- 1. Planen – ein Ding der Möglichkeit?
- 2. Balance und Bewegung – didaktische Planungs- und Reflexionsaspekte
- 3. Aspekt A: «Heute back ich, morgen brau ich …»
- 4. Aspekt B: Über Wikinger, Eisberge und zu entdeckende Kontinente
- 5. Aspekt C: Stoff – authentisch gewoben oder verständlich serviert?
- 6. Aspekt D: Landkarten für die Choreographie
- 7. Aspekt E: Aus der Werkzeugkiste
- 8. Aspekt F: Über Qualität und Zitronen
- Literaturverzeichnis
- Kapitel III Leiten von Gruppen
- 1. Prozesse in Gruppen verstehen
- 2. Gruppen leiten
- Literaturverzeichnis
- Kapitel IV Wahrnehmen und beurteilen
- 1. Wahrnehmen
- 2. Beurteilen
- Literaturverzeichnis
- Kapitel V Kommunizieren
- 1. Einleitung
- 2. Nonverbale Kommunikation
- 3. Metakommunikation
- 4. Verbale Kommunikation – Sprechakte
- 5. Instrumente 1: Feedback
- 6. Instrumente 2: Gesprächsverhalten
- 7. Instrumente 3: Gespräche leiten
- 8. Hyperkommunikation und e-learning
- Literaturverzeichnis
- Kapitel VI Beraten
- 1. Beratung
- 2. Beraten in Aus- und Weiterbildung
- 3. Ebenen der Beratungsaktivität/Rollenkategorien
- 4. Phasendynamik in Beratungsprozessen
- 5. Analyse von Situationen – diagnostisches Vorgehen
- 6. Interventionen in Beratungssituationen
- 7. Fallgruben für Berater/innen
- 8. Rollenspiel «Mentorat»
- Literaturverzeichnis
- Kapitel VII Organisation gestalten
- 1. Einführung
- 2. Die Organisation
- 3. Organisationsbilder
- 4. Organisation als System
- 5. Organisationskultur
- 6. Entwicklungsphasen einer Organisation
- 7. Typologie von Organisationen
- 8. Gesellschaftlicher Strukturwandel und seine Auswirkungen auf Bildungsorganisationen – Sechs Thesen
- 9. Technologie 1: Organisationsentwicklung
- 10. Technologie 2: Projektmanagement
- 11. Technologie 3: Qualitätsmanagement
- Literaturverzeichnis
- Schluss
- Stichwortverzeichnis