Schüler dürfen auch scheitern
Zutrauen als Grundprinzip unserer Schule
Falko Semrau und Sabine Kreutzer
Diese Publikation zitieren
Falko Semrau, Sabine Kreutzer, Schüler dürfen auch scheitern (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2017 #04, S.18
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Beschreibung / Abstract
Es gibt pädagogische Konzepte, die das Zutrauen in die Verantwortung der Schüler ins Zentrum ihrer Arbeit stellen. Ein Beispiel ist die Daltonpädagogik. Ihr Ansatz ist, den Schülern zuzutrauen, Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen. Wie kann eine moderne Regelschule dieses Prinzip heute umsetzen? Was müssen die Lehrer dazu können, was die Schüler? Und was bedeutet: "Freiheit in Gebundenheit"?