Warum Jungen nicht mehr lesen
und wie wir das ändern können
Katrin Müller-Walde
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Katrin Müller-Walde, Warum Jungen nicht mehr lesen (2010), Campus Frankfurt / New York, 60486 Frankfurt/Main, ISBN: 9783593414966
689
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Beschreibung / Abstract
Jungen sind die eigentlichen Sorgenkinder in der aktuellen Bildungsmisere. Das Problem: Leseunlust, Lerninkompetenz, Lebensangst. Schon jetzt prognostizieren die Wissenschaftler sozialen Sprengstoff. In ihrem Buch fordert die Journalistin und Fernsehmoderatorin Katrin Müller- Walde, die Bedürfnisse der Jungen zu berücksichtigen. Basierend auf aktuellen Studien der Leseforschung zeigt sie Wege aus der Krise und sammelt Lektüreempfehlungen von Jungen für Jungen, mit denen die Lust am Lesen wieder geweckt wird. Wenn es nicht gelingt, ihre Leselust wiederzubeleben, werden sie die Herausforderungen der digitalen Gesellschaft nur schwer bewältigen.
Beschreibung
Katrin Müller-Walde, Dipl.-Volkswirtin, arbeitete nach ihrem Studium als
freie Journalistin für Zeitungen sowie öffentlich-rechtliche und private
Fernsehanstalten.
Seit 1991 ist sie im ZDF als Moderatorin und Filmautorin
für diverse Politik- und Gesellschaftsmagazine tätig. Sechs Jahre lang
moderierte sie die Hauptausgabe der Nachrichtensendung heute. 2005,
nach einem mehrjährigen Arbeitsaufenthalt in den USA, entstand ihr Buch
"Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können", das sie
nun komplett überarbeitet und aktualisiert hat. Katrin Müller-Walde ist
Vorsitzende des Bundesvorstands "Mentor - die Leselernhelfer e.V.".
freie Journalistin für Zeitungen sowie öffentlich-rechtliche und private
Fernsehanstalten.
Seit 1991 ist sie im ZDF als Moderatorin und Filmautorin
für diverse Politik- und Gesellschaftsmagazine tätig. Sechs Jahre lang
moderierte sie die Hauptausgabe der Nachrichtensendung heute. 2005,
nach einem mehrjährigen Arbeitsaufenthalt in den USA, entstand ihr Buch
"Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können", das sie
nun komplett überarbeitet und aktualisiert hat. Katrin Müller-Walde ist
Vorsitzende des Bundesvorstands "Mentor - die Leselernhelfer e.V.".
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- Vorwort
- Teil I: Warum Jungen nicht mehr lesen &
- 1. Warum Sie dieses Buch lesen sollten
- 2. Das »gute Buch« und sein schlechter Ruf
- 3. Was bedeutet Lesen?
- 4. Vom kleinen (großen) Unterschied
- 5. Das Gehirn sieht Lesen nicht vor
- 6. Das Phänomen Boys Underachievement und was die Schule leisten könnte
- 7. Jungen fördern, Mädchen sind schon stark genug!
- 8. Und wenn s die Gene sind &?
- Teil II: & und wie wir das ändern können
- 1. Wie ich es schaffe, mein Kind zum Lesen zu bewegen
- 2. Was Lehrer tun, Eltern wissen und sie gemeinsam erreichen können
- 3. Was ist ein gutes Jungenbuch?
- Teil III: Der Jungen Wahl: »Coole Bücher« aus der Sicht von Heranwachsenden
- 1. 12- bis 14-Jährige
- 2. 14- bis 15-Jährige
- 3. 16- bis 18-Jährige
- 4. Der Jungen Wahl 2010
- 5. Und jetzt?
- 6. Zehn goldene Regeln anhaltender Leselust
- Epilog: Ottos Mission
- Anmerkungen
- Liste der empfohlenen Bücher
- Bibliografie: Bücher, Zeitschriftenartikel und Websites
- Danksagung