Coaching für Lehrerinnen und Lehrer
Hilfen zur individuellen Lösung berufsspezifischer Probleme
Hans-Peter Meyer
Diese Publikation zitieren
Hans-Peter Meyer, Coaching für Lehrerinnen und Lehrer (2016), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2016 #08, S.10
88
Accesses
Accesses
Beschreibung / Abstract
Coaching - oder auch Einzelsupervision - wird von Lehrerinnen und Lehrern noch wenig in Anspruch genommen. Welche Gründe gibt es für erfahrene Praktiker, solche Angebote für sich zu nutzen? Welche Probleme lassen sich über ein individuelles Coaching bearbeiten? Wie gestaltet sich die Beziehung zwischen dem Coach und seinem "Coachee" (der Klientin oder dem Klienten)? Und: Wie findet man einen qualifizierten Coach?