Forschendes Lernen in der Schule wagen
Herausforderungen für Schüler und Lehrer in einem neuen Fach
Michaela Rastede
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Michaela Rastede, Forschendes Lernen in der Schule wagen (2016), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2016 #03, S.30
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Beschreibung / Abstract
Wie können Schülerinnen und Schüler zu Experten für ihr eigenes Lernen werden? Eine Oberschule führt dazu ein neues Fach ein: Forschendes Lernen. Lehrende betreten bei diesem mutigen Vorhaben ungekannte Gebiete, müssen Gewohntes verlassen, ständige Übersicht und Kontrolle abgeben, Vertrauen in die nachwachsende Generation setzen, Rückschläge ertragen, Erfolge erkennen, Selbstwirksamkeit schätzen.