Barrierefreie Partizipation
Entwicklungen, Herausforderungen und Lösungsansätze auf dem Weg zu einer neuen Kultur der Beteiligung
Diese Publikation zitieren
Marcus Windisch (Hg.), Miriam Düber (Hg.), Albrecht Rohrmann (Hg.), Barrierefreie Partizipation (2015), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779942153
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Beschreibung / Abstract
Ziel des Buches ist es, einen interdisziplinären Diskurs über die Idee der barrierefreien Partizipation als Menschenrecht, politische Maxime und soziale Ressource zu initiieren. Die damit im Zusammenhang stehenden relevanten Fragen sollen im Rahmen dieser Publikation im Hinblick auf unterschiedliche soziale Gruppen und verschiedene Handlungsfelder skizziert werden.
Partizipation – im Sinne des Teilhabens, Teilnehmens und Beteiligtseins – an Prozessen der Entscheidung und Willensbildung gewinnt in unterschiedlichen gesellschaftlichen Kontexten an Bedeutung.
Ziel des Buches ist es, einen interdisziplinären Diskurs über die Idee der barrierefreien Partizipation als
•Menschenrecht
•politische Maxime und
•soziale Ressource
zu initiieren.
Die damit im Zusammenhang stehenden relevanten Fragen werden im Rahmen dieser Publikation im Hinblick auf unterschiedliche soziale Gruppen und verschiedene Handlungsfelder skizziert. Ziel ist es, sowohl einen Einblick in theoretische Fragestellungen als auch Hinweise für gelingende Praxis zu geben. Daher werden die theoretischen Ausführungen durch praxisorientierte Beiträge ergänzt.
Partizipation – im Sinne des Teilhabens, Teilnehmens und Beteiligtseins – an Prozessen der Entscheidung und Willensbildung gewinnt in unterschiedlichen gesellschaftlichen Kontexten an Bedeutung.
Ziel des Buches ist es, einen interdisziplinären Diskurs über die Idee der barrierefreien Partizipation als
•Menschenrecht
•politische Maxime und
•soziale Ressource
zu initiieren.
Die damit im Zusammenhang stehenden relevanten Fragen werden im Rahmen dieser Publikation im Hinblick auf unterschiedliche soziale Gruppen und verschiedene Handlungsfelder skizziert. Ziel ist es, sowohl einen Einblick in theoretische Fragestellungen als auch Hinweise für gelingende Praxis zu geben. Daher werden die theoretischen Ausführungen durch praxisorientierte Beiträge ergänzt.
Beschreibung
Miriam Düber, Jg. 1986, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Familiengründungswünsche und Elternschaft von Menschen mit einer sogenannten geistigen Behinderung.
Dr. Albrecht Rohrmann ist Professor für Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt soziale Rehabilitation und Inklusion und Sprecher des Zentrums für Planung und Evaluation Sozialer Dienste (ZPE) der Universität Siegen.
Marcus Windisch, M.A. Bildung und Soziale Arbeit, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste (ZPE) der Universität Siegen.
Dr. Albrecht Rohrmann ist Professor für Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt soziale Rehabilitation und Inklusion und Sprecher des Zentrums für Planung und Evaluation Sozialer Dienste (ZPE) der Universität Siegen.
Marcus Windisch, M.A. Bildung und Soziale Arbeit, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste (ZPE) der Universität Siegen.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Vorwort der Herausgeber
- Inhalt
- Barrierefreie Partizipation – Annäherung an ein Thema
- 1. Partizipation im Kontext der Menschenrechte
- 2. Partizipation als politische Maxime
- 3. Partizipation als soziale Ressource
- 4. Barrierefreie Partizipation auf kommunaler Ebene
- Literatur
- Barrierefreie Partizipation im Kontext der Menschenrechte
- Menschenrechtsabkommen und die Förderung der Partizipation bestimmter Personengruppen
- Barrierefreie Partizipation in den Einrichtungen der Erziehungshilfe – die Ombudschaft Jugendhilfe NRW
- Menschenrechtsabkommen und die Förderung der Partizipation bestimmter Personengruppen
- Politische Partizipation von Menschen mit Behinderungen im europäischen Vergleich
- Die Umsetzung der UN Behindertenrechtskonvention auf dem Prüfstand
- Potenziale und Herausforderungen von partizipativer, inklusiver Menschenrechtsbildung
- Menschenrechtsbildung durch barrieresensible Seminar- und Materialgestaltung
- Barrierefreie Partizipation als politische Maxime
- Politische Partizipation – der Stand der Forschung
- Barrierefreie politische Partizipation
- Die Vertretung von Menschen mit Behinderungen in der Gleichstellungsgesetzgebung der Länder – ein Überblick
- Politische Partizipation von Menschen mit Behinderungen auf kommunaler Ebene
- Kommunale Behindertenbeiräte, Behindertenbeauftragte oder Koordinatoren
- Politische Partizipation von Menschen mit Lernschwierigkeiten in kommunalen Behindertenbeiräten
- Wir mischen mit in der Gemeinde
- Kommunale Teilhabeplanung – ein Beispiel partizipativer und inklusiver Planungsprozesse im politischen Raum
- Erstellung eines kommunalen Aktionsplans in der Stadt Wetter (Ruhr)
- Die Rolle der Selbsthilfe in Prozessen der Demokratisierung des Gesundheit- sund Sozialbereichs
- Mitwirkung der Selbsthilfe im politischen Raum auf kommunaler Ebene am Beispiel des Kreises Olpe
- Schriftsprache als Barriere – Literalität und politische Partizipation
- Von der Bürde, das Kreuz an der richtigen Stelle zu setzen
- Barrierefreie Partizipation als soziale Ressource
- Partizipation von Anfang an
- Partizipation und Psychiatrie
- Interessenvertretung in Einrichtungen und Diensten
- Die Landesarbeitsgemeinschaft der Werkstatträte in Rheinland-Pfalz
- Partizipation im Rahmen von Prozessen der Hilfe- und Zukunftsplanung
- „Die planende Person ist der König!“
- Partizipation von Menschen mit schweren und komplexen Behinderungen im Rahmen professioneller Dienstleistungen
- Die Interessenvertretung von Menschen mit schwerer und komplexer Behinderung auf kommunaler Ebene
- Digitale Teilhabe als Teil einer barrierefreien (E-)Partizipationskultur am Beispiel des PIKSL-Labors
- Barrierefreie Partizipation – eine Quintessenz
- Die Autorinnen und Autoren