Engelbarts Traum
Wie der Computer uns Lesen und Schreiben abnimmt
Henning Lobin
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Henning Lobin, Engelbarts Traum (2014), Campus Frankfurt / New York, 60486 Frankfurt/Main, ISBN: 9783593424637
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Beschreibung / Abstract
Wir Menschen sind heute nicht mehr die Einzigen, die lesen und schreiben – Computer tun es auch. Nach Jahrtausenden des Monopols über die Schrift mussten wir diese Bastion im 21. Jahrhundert räumen – eine Entwicklung, die Douglas Engelbart, der Erfinder der Computermaus, schon 1968 vorhergesehen hat.
Dieses Buch zeigt, wie sich Lesen und Schreiben ändern, wenn der Computer uns diese Kulturtechniken immer mehr abnimmt. Wie wirkt sich dies auf Bücher, Bibliotheken und Verlage, auf Schule und Universität, auf Presse und Zensur aus? Welche künftigen Veränderungen auf dem Weg hin zu einer »Digitalkultur« lassen sich derzeit voraussagen? Wie können wir verhindern, dabei zum Spielball der technischen Evolution zu werden? Engelbarts Traum muss heute neu gedeutet werden, soll er sich nicht in einen Albtraum verwandeln.
Dieses Buch zeigt, wie sich Lesen und Schreiben ändern, wenn der Computer uns diese Kulturtechniken immer mehr abnimmt. Wie wirkt sich dies auf Bücher, Bibliotheken und Verlage, auf Schule und Universität, auf Presse und Zensur aus? Welche künftigen Veränderungen auf dem Weg hin zu einer »Digitalkultur« lassen sich derzeit voraussagen? Wie können wir verhindern, dabei zum Spielball der technischen Evolution zu werden? Engelbarts Traum muss heute neu gedeutet werden, soll er sich nicht in einen Albtraum verwandeln.
Beschreibung
Henning Lobin ist Professor für Angewandte Sprachwissenschaft und Computerlinguistik an der Universität Gießen. Seit 2007 leitet er dort das interdisziplinäre Zentrum für Medien und Interaktivität (ZMI), in dem die Auswirkungen von neuen Kommunikationsformen auf Wissenschaft, Bildung und Kultur untersucht werden.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- Vorwort
- 1 Ein Traum wird wahr
- 2 Die Kulturtechniken Lesen und Schreiben
- 2.1 Kulturtechniken
- 2.2 Das Zeichensystem Schrift
- 2.3 Der Träger der Schrift
- 2.4 Schrift in unseren Köpfen
- 2.5 Wer liest und schreibt, und wie geschieht dies?
- 3 Schriftkultur
- 3.1 Kultur als Zeichensystem
- 3.2 Kulturelle Kommunikation
- 3.3 Manuskriptkultur, Buchkultur, Schriftkultur
- 3.4 Infrastrukturen
- 3.5 Institutionen
- 3.6 Auffassungen, Konzepte, Werte, Mythen
- 4 Digitalisierung und die Triebkräfte digitaler Kultur
- 4.1 Der digitale Code
- 4.2 Triebkräfte der Turing-Galaxis
- 4.3 Digitale Texte
- 4.4 Digitale Kommunikation
- 4.5 Digitale Kultur?
- 5 Neue Technologien des Lesens
- 5.1 Digitales Lesen
- 5.2 Hybrides Lesen
- 5.3 Multimediales Lesen
- 5.4 Soziales Lesen
- 6 Neue Technologien des Schreibens
- 6.1 Digitales Schreiben
- 6.2 Hybrides Schreiben
- 6.3 Multimediales Schreiben
- 6.4 Soziales Schreiben
- 7 Was vergeht? Was entsteht?
- 7.1 Lesen
- 7.2 Schreiben
- 7.3 Forschen
- 7.4 Lernen
- 7.5 Informieren
- 8 Die Evolution der Kultur
- 8.1 Memetik
- 8.2 Replikation durch Sprache und Schrift
- 8.3 Memetik der Schriftkultur
- 8.4 Digitale Meme
- 8.5 Der digitale Code als DNA der Kultur
- 9 Digitalkultur
- 9.1 Von der Schriftkultur zur Digitalkultur
- 9.2 Verlag und Buchhandel
- 9.3 Schule und Universität
- 9.4 Bibliothek und Forschungsinstitution
- 9.5 Presse und Zensur
- 10 Alte und neue Träume
- Anmerkungen
- Literatur