Reflexive Führung
Charlotte Heidsiek und Fabienne Theis
Diese Publikation zitieren
Charlotte Heidsiek, Fabienne Theis, Reflexive Führung (27.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-5484, 2008 #3, S.142
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Beschreibung / Abstract
Führungskräfte gelten als zentrale Multiplikatoren lernbezogener Werte, Erwartungen und Einstellungen im Unternehmen (Seufert/Diesner 2008, S. 26) und tragen damit maßgeblich zur wertrationalen Entwicklung der Kultur einer Organisation bei. Dementsprechend avanciert "Führung" interdisziplinär zu einer zentralen Forschungsaufgabe. Wie positioniert sich in diesem Diskurs die recht junge Disziplin der Organisationspädagogik und welchen Gewinn liefert eine organisationspädagogische Betrachtung von Führung?