Home Education - Lage, Chancen und Risiken
Thomas Spiegler
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Thomas Spiegler, Home Education - Lage, Chancen und Risiken (27.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1436-1957, 2009 #3, S.282
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Beschreibung / Abstract
Home Education bezeichnet den Bildungsansatz, bei dem das Lernen von Kindern und Jugendlichen anstatt in einer Schule im häuslichen Umfeld stattfindet. Obwohl diese Bildungsform in Deutschland nicht zugelassen und nur gering verbreitet ist, findet sie trotzdem zunehmend Anhänger und mediale Aufmerksamkeit. Die junge Bewegung ist begleitet von einer polarisierten Debatte über Chancen und Risiken dieser stark familialisierten Lernform. Der Artikel informiert in groben Zügen über die Situation des Homeschooling in Deutschland und widmet sich anschließend der kritischen Darstellung einiger zentraler Punkte hinsichtlich der gesellschaftlichen Chancen und Risiken, die mit diesem Ansatz verbunden werden. Abschließend wird als eine Alternative zur gegenwärtigen Situation die Variante einer regulierten und kontrollierten Legalisierung kurz diskutiert.