Handbuch Integrationspädagogik

Produktinformationen

Herausgeber: Hans Eberwein und Sabine Knauer
ISBN: 9783407291578
Serie: Beltz Handbuch
Verlag: Beltz Verlagsgruppe
Erscheinungstermin: 2009-01-01
Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2009-01-09
Erscheinungsjahr (elektronische Fassung): 2009
Auflage: 7
Seiten: 537
Paket: Studium Pädagogik [448]

P-ISBN: 9783407831675

Diese Publikation zitieren

Hans Eberwein (Hg.), Sabine Knauer (Hg.), Handbuch Integrationspädagogik (2009), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407291578

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Accesses
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Quotes

Beschreibung / Abstract

Ausgemachte Expert/innen auf dem Gebiet der Integrationspädagogik zeigen Grundpositionen auf und setzen sich kritisch mit aktuellen Entwicklungen auseinander – das Standardwerk jetzt in der 7. Auflage.

Der Fokus des Bandes liegt auf der Integration förderbedürftiger Schüler/innen in Regelschulen, er beleuchtet aber auch die Entwicklung und Kritik des eigenständigen Förderschulwesens. Damit spiegelt er die aktuelle Debatte wider und bietet einen umfassenden Einblick in alle Bereiche der Integrationspädagogik.

Beschreibung

Hans Eberwein, Jg. 1937, Dr. phil., ist Professor an der Freien Universität Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Arbeitsbereich Schulpädagogik/Integrationspädagogik.
Dr. Sabine Knauer, Grundschul-, Sonder- und Sozialpädagogin, schulpsychologische Beraterin, Erziehungswissenschaftlerin.

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Integration als ethischerAnspruch und gesellschaftspolitischer Auftrag
  • Entwicklung und Kritik des eigenständigen Sonderschulwesens – Notwendigkeit einer veränderten Begriffsbildung
  • Erziehungswissenschaftliche Grundpositionen und Integrationspädagogik
  • Rechtliche Grundlagen
  • Integration im Kindergarten, in der Schule und in der beruflichen Bildung
  • Organisatorische, didaktische und diagnostische Konzepte zum gemeinsamen Lernen
  • Integrativer Unterricht unter dem Gesichtspunkt spezieller Problematiken
  • Kooperation von Lehrern sowie integrationspädagogische Lehrerbildung
  • Ergebnisse der Integrationsforschung – schulische Integration unter verschiedenen regionalen und nationalen Bedingungen
  • Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
  • Personenregister
  • Sachregister

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