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Digitales Wohlbefinden – mehr als Bits und Bytes

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Die Tücken von Multiple-Choice-Tests

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Prüfungskultur neu denken

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Digital Literacy – ein neues Programm für die Schule?

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Zur Beurteilung mündlicher Leistungen

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Prüfungsaufgaben mit KI

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Editorial

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Mit Tüfteltechnik auf die Insel

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Medien / Termine

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Trolls, Bots und Fake News

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Schreiben

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Inklusive schulische Bildung stärken

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
»Jedes Kind ist hochbegabt«

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Magazin

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Lehrererwartungen

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Informatische Bildung für digitale Aufklärung

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Vorschau auf Heft 6/2025

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
»Lehrkräfte brauchen gute Arbeitsbedingungen«

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Digitalität als Motor der Schulentwicklung

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Ein Klassiker in neuen Kleidern

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 5, 2025
Der Hase-Ente-Kopf der KI-Debatte

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 4, 2025
Ko-kreative Prozesse – ein Blick in die Forschung

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 4, 2025
Wenn Schüler:innen über sich hinauswachsen

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 4, 2025
Magazin

Magazin

Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 4, 2025
Deeper Learning im Deutschunterricht

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 4, 2025
Medien / Termine

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 4, 2025
Die Rollenverschiebung der Lehrkraft

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 4, 2025
»Es geht darum, den Kindern das Lernen zurückzugeben«

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Ausgabe: 4, 2025
Standpunkt

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 4, 2025
Paedagogisches Portraet

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Artikel aus Pädagogik
Ausgabe: 4, 2025