Kindergärten als sprengende Systeme?
Nina Hover-Reisner
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Nina Hover-Reisner, Kindergärten als sprengende Systeme? (20.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1866-9344, 2022 #4, S.375
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Beschreibung / Abstract
Ausgehend von disziplinaren Verortungen der institutionellen Pädagogik der frühen Kindheit wird vor dem Hintergrund einer Tabuisierung der Sprengkraft des Systems die These entfaltet, dass es in Kindertagesstätten zur Ausgrenzung von Kindern mit herausforderndem Verhalten kommt. Konsequenzen für eine Professionalisierung im Bereich der Bildungsarbeit mit hoch belasteten Kindern werden unter Berücksichtigung der im Beitrag nachgezeichneten institutionellen Dynamiken skizziert und begründet.