Berufliche Orientierung begleiten
Begriffsklärung – Kompetenzen – Spannungsfelder
Andrea Albers
Diese Publikation zitieren
Andrea Albers, Berufliche Orientierung begleiten (26.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2020 #1, S.6
86
Accesses
Accesses
9
Quotes
Quotes
Beschreibung / Abstract
Der Übergang von Schule in Beruf oder Studium ist für viele Jugendliche eine Herausforderung. Je nachdem in welcher Phase der Beruflichen Orientierung sie sich befinden, brauchen sie unterschiedliche Unterstützung. Ein sinnvolles Konzept zur Begleitung der Beruflichen Orientierung berücksichtigt das und fördert kontinuierlich die berufsbiografische Gestaltungskompetenz der Jugendlichen.