Bildung 5.0: Wissenschaft, Hochschulen und Meditation
Das Selbstprojekt
Frank E.P. Dievernich, Gerd-Dietrich Döben-Henisch und Reiner Frey
Diese Publikation zitieren
Frank E.P. Dievernich, Gerd-Dietrich Döben-Henisch, Reiner Frey, Bildung 5.0: Wissenschaft, Hochschulen und Meditation (2019), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779953494
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Beschreibung / Abstract
Werden Bildung und Wissenschaft den Anforderungen des Menschseins im digitalen Zeitalter noch gerecht? Das Selbstprojekt, ein Lehr- und Forschungsprojekt an der Frankfurt University of Applied Sciences, einer Hochschule für angewandte Wissenschaften, stellt sich diesen Fragen. Kann Meditation, als eine über 2000 Jahre eingeübte kulturelle Praxis, einen Beitrag leisten, Studierende auf ihrem Weg in die digitalisierte Zukunft zu unterstützen, ihr Selbst zu stärken? Moderne Philosophie und Wissenschaft müssen dazu befragt werden. Hier finden sich viele überraschende, neue Antworten.
Beschreibung
Prof. Dr. Frank E.P. Dievernich, Jg. 1970, ist Präsident der Frankfurt University of Applied Sciences sowie Professor für Organisationsberatung, Coaching und Changemanagement. Seit 2018 ist er Vorsitzender der HAW Hessen.
Prof. Dr. phil., Dipl. theol Gerd-Dietrich Doeben-Henisch, Jg. 1948, Professor an der University of Applied Sciences seit 2002, mit den Schwerpunkten Lernende Systeme, Mensch-Maschine Interaktion und Simulation.
Reiner Frey, Dr. jur., war viele Jahre Kanzler der Frankfurt University of Applied Sciences und leitet dort ein Lehr- und Forschungsprojekt zur Einführung von Selbstreflexion und Meditation im Bildungsbereich.
Prof. Dr. phil., Dipl. theol Gerd-Dietrich Doeben-Henisch, Jg. 1948, Professor an der University of Applied Sciences seit 2002, mit den Schwerpunkten Lernende Systeme, Mensch-Maschine Interaktion und Simulation.
Reiner Frey, Dr. jur., war viele Jahre Kanzler der Frankfurt University of Applied Sciences und leitet dort ein Lehr- und Forschungsprojekt zur Einführung von Selbstreflexion und Meditation im Bildungsbereich.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhaltsverzeichnis
- Geleitwort
- Vorwort
- Drei professionelle Zugänge zum Selbstprojekt
- 1. Die Sicht des Hochschulpräsidenten
- 2. Die Sicht des wissenschaftlichen Projektleiters
- 3. Die Sicht des Professors
- Das Selbstprojekt im gesellschaftlichen Kontext
- 1. Technologie und Menschenbild
- 2. Transfer und Hochschule
- 3. Bildung und Persönlichkeit
- Struktur des Lernraums für das Selbstprojekt
- Inhaltliche Positionen des Selbstprojekts
- 1. Wissenschaft, Philosophie und Meditation
- 2. Wirtschaft und Meditation
- 3. Religion und Meditation
- 4. Die Methode der Meditation
- Ergebnisse des Selbstprojekts – Reflexion der Studierenden
- Schlussfolgerungen
- Autoren