Brücken ins Bildungssystem? - Niedrigschwellige Angebote zur Integration von Kindern und Familien mit Fluchterfahrung
Timm Albers und Maike Hoeft
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Timm Albers, Maike Hoeft, Brücken ins Bildungssystem? - Niedrigschwellige Angebote zur Integration von Kindern und Familien mit Fluchterfahrung (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-8394, 2017 #04, S.217
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Beschreibung / Abstract
Der Zugang zu Kindertageseinrichtungen scheint für Familien und Kindern mit Fluchterfahrung erschwert zu sein. Vor dem Hintergrund der Neuzuwanderung fördert das Land Nordrhein-Westfalen niedrigschwellige Angebote für Kinder und Familien mit Fluchterfahrung, um den Einstieg in das Bildungssystem zu erleichtern. Im vorliegenden Beitrag werden Ergebnisse zur Evaluation dieser Brückenangebote vorgestellt und kritisch diskutiert.