Herausforderungen für die Berufsbildung in der Schweiz (E-Book)

Bestandesaufnahme und Perspektiven

Philipp Gonon und Markus Maurer

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Philipp Gonon, Markus Maurer, Herausforderungen für die Berufsbildung in der Schweiz (E-Book) (2013), hep verlag, Bern, ISBN: 9783039059942

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Beschreibung

Jahrgang 1955, Studium der Pädagogik, Ethnologie, Jus und Journalistik an den Universitäten Fribourg, Berlin und Zürich. 1982-86: Teilzeit- Unterricht Allgemeinbildung an einer Berufschule in Zürich. Doktorat zu Georg Kerschensteiners' Arbeitsschule (1992) und Habilitation zum Internationalen Argument von Bildungsreformen in England und in der Schweiz (1997) an der Universität Bern. 1998-2004: C-4-Professor für berufliche, betriebliche Weiterbildung an der Universität Trier. Seit 2004 ordentlicher Professor für Berufsbildung an der Universität Zürich. Forschungsinteressen: International vergleichende Bildungsforschung, Berufsbildung und Weiterbildung, Qualität und Evaluation in der Berufsbildung, Philosophy and History of Education.


Markus Maurer ist Professor für Berufspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Zürich und als Dozent in der Ausbildung von Berufsschullehrpersonen tätig. Im Rahmen seiner Forschungstätigkeit beschäftigt er sich insbesondere mit der Berufsbildung für Erwachsene, mit der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit sowie mit der Didaktik der beruflichen Bildung.

Beschreibung / Abstract

Die Berufsbildung in der Schweiz gilt als Erfolgsmodell. Dennoch ist sie zurzeit mehrfach herausgefordert, etwa durch Veränderungen am Arbeitsmarkt, durch demografische Trends, aber auch durch den gewachsenen Einfluss globaler und europäischer bildungspolitischer Entwicklungen. Ohnehin wird von der Berufsbildung – von den Brückenangeboten über die berufliche Grundbildung bis hin zur höheren Berufsbildung – erwartet, dass sie sich ständig wandelt. Dieses Buch geht zehn Herausforderungen nach, die anzupacken sind, damit die Berufsbildung weiterhin den von ihr erwarteten gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Beitrag leisten kann. Die Autorinnen und Autoren der hier vereinten Beiträge sind alle verbunden mit dem Lehrstuhl für Berufsbildung an der Universität Zürich. Markus Maurer war dort von 2009 bis 2012 als Oberassistent tätig und arbeitet heute als Dozent an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Philipp Gonon ist seit 2004 Inhaber des Lehrstuhls für Berufsbildung an der Universität Zürich.

Inhaltsverzeichnis

  • Herausforderungen für die Berufsbildung in der Schweiz
  • Inhalt
  • Philipp Gonon: Herausforderungen für die Berufsbildung in der Schweiz – eine Einleitung
  • Literatur
  • Markus Maurer: Berufsbildung und Arbeitsmarkt zwischen Tertiarisierung und Fachkräftemangel. Herausforderungen für das duale Modell
  • Arbeitsmarktorientierung in der Berufsbildungsgesetzgebung der Schweiz – Eine Rückschau
  • Die Ausrichtung der Berufsbildung auf den Arbeitsmarkt in der Kritik
  • Strategie des Bundes zur Sicherung der Ausrichtung der Berufsbildung auf den Arbeitsmarkt
  • Reformen in der beruflichen Grundbildung zum Ausgleich struktureller Ungleichgewichte
  • Ausblick
  • Literatur
  • Esther Berner: «Verbundpartnerschaft» – Schlagwort oder Erfolgsrezept? Zur Steuerung der schweizerischen Berufsbildung
  • Institutionelle Grundregeln schweizerischer Berufsbildungspolitik
  • Von der Problemdefinition zum neuen BBG
  • Steuerung als Kernthema des neuen BBG (2002)
  • Vom BBG zum Masterplan
  • Verbundpartnerschaft: Rhetorik oder Realität?
  • Literatur
  • Markus Maurer: Finanzierung der Berufsbildung – eine gemeisterte Herausforderung?
  • Sicherung des finanziellen Engagements des Bundes und Verbesserung der Transparenz in der Berufsbildungsfinanzierung
  • Umsetzung der Bestimmungen
  • Sicherung betrieblicher Ausbildungsbereitschaft und die Rolle von Berufsbildungsfonds
  • Bilanz und Ausblick
  • Literatur
  • Markus Maurer/Silke Pieneck: Die Reform von Berufsbildern als ständige Auseinandersetzung über Form und Inhalt
  • Die Schneidung von Berufen auf der Ebene der beruflichen Grundbildung
  • Die curriculare Ausgestaltung von Berufsbildern
  • Ein Blick auf die Entwicklung der kaufmännischen Grundbildung
  • Ausblick
  • Literatur
  • Daniela Plüss/Claudio Caduff: ABU – Allgemeinbildung für die Berufslernenden?
  • Die Reformen des allgemeinbildenden Unterrichts in den letzten zwanzig Jahren
  • Das Konzept des Rahmenlehrplans für den allgemeinbildenden Unterricht
  • Fazit
  • Literatur
  • Philipp Gonon: Berufsmaturität als Reform – Hybris oder Erfolgsstory?
  • Die historische Entwicklung der Berufsmaturität: Ursprung und Motivlagen
  • Etablierung und Wandel der Berufsmaturität
  • Die Profilbildung der Berufsmaturität
  • Berufsmaturität, gymnasiale Maturität und Fachhochschule
  • Aushandlung der Berufsmaturität – Akteure und Konfliktbereiche
  • «Studierfähigkeit» und das Ringen um die adäquate Allgemeinbildung aus Sicht der Bildungspolitik und Hochschulen
  • Die Sicht der Individuen: Arbeitsmarktintegration versus tertiäre Schulbildung
  • Folgerungen: Zur Qualität und Expansion der Berufsmaturität
  • Literatur
  • Evi Schmid/Philipp Gonon: Die höhere Berufsbildung unter Profilierungsdruck
  • Entstehung und Entwicklung der höheren Berufsbildung
  • Aktuelle Herausforderungen der höheren Berufsbildung
  • Fazit
  • Literatur
  • Stefanie Stolz: Reibungsverluste an der Schnittstelle Schule – berufliche Grundbildung
  • Berufswahl der Jugendlichen und Übergangsverläufe von der Schule in die berufliche Grundbildung
  • Instrumente und Massnahmen für Jugendliche am Übergang von der Schule in die berufliche Grundbildung
  • Schnittstelle Übergang – Chance und Problem zugleich
  • Literatur
  • Evi Schmid: Berufliche Integration junger Erwachsener: Ziel noch nicht erreicht
  • Bedeutung eines Abschlusses auf der Sekundarstufe II
  • Junge Erwachsene ohne Berufsausbildung
  • Bildungsverläufe von ausbildungslosen Jugendlichen
  • Ausbildungslosigkeit in Zahlen: Zusammenfassung und Fazit
  • Literatur
  • Désirée Anja Jäger: Die Europäisierung der Berufsbildung Chancen und Herausforderungen für die Schweiz
  • Von Lissabon nach Brügge – Die Berufsbildung im Zentrum der europäischen Bildungspolitik
  • Europäische Elemente für Mobilität, Transparenz und Unternehmergeist in der Berufsbildung
  • Die Position der Schweiz im Rahmen der internationalen Entwicklungen in Bezug auf die Berufsbildung
  • Nationalen Qualifikationsrahmen – Status quo und bisherige Entwicklungen in der Schweiz
  • Die Europäisierung der Bildungspolitik – Herausforderungen für die Schweiz
  • Literatur
  • Markus Maurer: Herausforderungen für das schweizerische Berufsbildungssystem – ein Ausblick
  • Herausforderungen aus wirtschafts- und sozialpolitischer Perspektive
  • Herausforderungen aus berufsbildungspolitischer Perspektive
  • Für eine offene und pragmatische Berufsbildungspolitik
  • Autorinnen und Autoren

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