Aufgaben, an denen Schüler(innen) wachsen
Naturwissenschaftliche Fächer fordern und fördern übergreifende Kompetenzen
Monica Zanella
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Monica Zanella, Aufgaben, an denen Schüler(innen) wachsen (28.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2016 #12, S.34
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Beschreibung / Abstract
Kompetenzorientierung ist derzeit ein zentrales Schlagwort der Bildungspolitik. Schülerinnen und Schüler sollen gezielt darin gefördert werden, zunehmend komplexe Aufgaben angemessen zu bearbeiten und Lösungen zu entwickeln. Welche Aufgaben sind besonders geeignet, sowohl fachliche als auch überfachliche Kompetenzen zielgerichtet zu entwickeln? Worauf muss die Lehrkraft achten?