Entwicklungen von schulbezogenen HzE-Gruppenangeboten
Beobachtungen und fachliche Herausforderungen
Mirjana Zipperle
Diese Publikation zitieren
Mirjana Zipperle, Entwicklungen von schulbezogenen HzE-Gruppenangeboten (2016), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0947-8957, 2016 #03, S.132
32
Accesses
Accesses
2
Quotes
Quotes
Beschreibung / Abstract
In diesem ersten Überblicksbeitrag werden Entwicklungen in HzE-Gruppenangeboten vor dem Hintergrund gesellschaftspolitischer Setzungen im Kontext von Bildungspolitik auf unterschiedlichen Praxisebenen analysiert. Dabei steht die Frage nach den Veränderungen der Hilfen zur Erziehung im Zentrum, wenn diese schulbezogen angeboten werden. Anhand von vorliegenden Forschungsergebnissen und aktuellen Entwicklungen im Feld wird gezeigt, dass sich fachlich begründete Strukturen der Hilfen zur Erziehung verändern und die Herausforderung darin besteht, dass einer strukturellen Schulorientierung keine inhaltliche Schulorientierung folgt.