Heimkinderzeit

Eine Studie zur Situation von Kindern und Jugendlichen in Einrichtungen der katholischen Behindertenhilfe in Westdeutschland (1949-1975)

Annerose Siebert und Laura Arnold

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Annerose Siebert, Laura Arnold, Heimkinderzeit (2016), Lambertus Verlag, Freiburg, ISBN: 9783784128993

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Beschreibung

Das vorliegende Studienbuch öffnet Zugang zu den Erfahrungen und Erlebnissen von Menschen mit Behinderungen, die als Kinder in Heimen der Behindertenhilfe oder der Psychiatrie lebten und dort den Bedingungen des "Systems Heim" ausgeliefert waren. Auftraggeber der Studie ist die Caritas Behindertenhilfe und Psychiatrie e.V. (CBP).

Die Studie ist auch in einer Ausgabe in leichter Sprache erhältlich.

Inklusive kostenloser E-Book-Version.

Beschreibung / Abstract

Das vorliegende Studienbuch öffnet Zugang zu den Erfahrungen und Erlebnissen von Menschen mit Behinderungen, die als Kinder in Heimen der Behindertenhilfe oder der Psychiatrie lebten und dort den Bedingungen des "Systems Heim" ausgeliefert waren. Auftraggeber der Studie ist die Caritas Behindertenhilfe und Psychiatrie e.V. (CBP).

Die Studie ist auch in einer Ausgabe in leichter Sprache erhältlich.

Inklusive kostenloser E-Book-Version.

Kritik

"Das AutorInnen-Team (...) hat eine in vielerlei Hinsicht wertvolle Untersuchung zu Gewaltfahrungen von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in katholischen Einrichtungen der Behindertenhilfe in Westdeutschland veröffentlicht. Auf methodisch weiterführende Weise wurde ein wichtiger Beitrag geleistet, um die Aufarbeitungslücke zu schließen, die der Runde Tisch "Heimerziehung in den 50er und 60er Jahren" in Bezug auf viele zehntausende behinderte Jungen und Mädchen gelassen hat."
Prof. Dr. Johannes Schädler, in: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245, April 2017.

Beschreibung

Prof. Dr. Annerose Siebert lehrt in der Fakultät Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege an der Hochschule Ravensburg-Weingarten.
Laura Arnold, Akademische Mitarbeiterin an der Hochschule Ravensburg-Weingarten.

Inhaltsverzeichnis

  • Heimkinderzeit
  • Leere Seite
  • Inhalt
  • Vorwort und Danksagung
  • 1 Einleitung und Überblick
  • 1.1 Ansatz und Fragestellung: Anlass der Studie
  • 1.2 Material und Methode: Aufbau der Studie
  • 1.3 Sozialwissenschaftliche Rahmung
  • 1.4 Anmerkung zu Begrifflichkeiten und notwendige Kontextualisierung
  • 2 Zur Geschichte der katholischen Behindertenhilfe Eine notwendig unvollständige Skizze
  • 2.1 Die Vorgeschichte / /Menschen mit Behinderungen und die katholische Fürsorge
  • 2.2 Das katholische Anstaltswesen in den 1950er und 1960er Jahren
  • 2.3 Entwicklung der rechtlichen Rahmenbedingungen in den 1960/70er Jahren
  • 2.4 Definitionsmacht zum Verständnis von Behinderung im katholischen Kontext
  • 2.5 Verbandsgründungen und -entwicklungen: Vorläufer des Fachverbandes CBP
  • 2.6 Einrichtungen und BewohnerInnen Erste Versuche statistischer Erfassungen
  • 3 Ergebnisse der qualitativen Studie
  • Michael Kramer und Annerose Siebert
  • 3.1 Datenerhebung in der qualitativen Studie
  • 3.2 Stichprobenbeschreibung
  • 3.3 Rahmenbedingungen
  • 3.4 Alltag in Einrichtungen der Behindertenhilfe
  • 3.5 Soziale Netzwerke
  • 3.6 Gewalt in Einrichtungen der katholischen Behindertenhilfe
  • 4 Ergebnisse der quantitativen Studie
  • 4.1 Datenerhebung in der quantitativen Studie
  • 4.2 Stichprobenbeschreibung
  • 4.3 Institutionelle Rahmenbedingungen
  • 4.4 Alltag in einer Einrichtung der katholischen Behindertenhilfe
  • 4.5 Soziale Netzwerke
  • 4.6 Gewalt in Einrichtungen der katholischen Behindertenhilfe
  • 5 Diskussion der Studienergebnisse
  • 5.1 Einordnung der zahlenmäßigen Erfassung
  • 5.2 Gewalt im Feld der Heimunterbringung
  • 5.3 Das Feld der Heimunterbringung / / Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in Einrichtungen der katholischen Behindertenhilfe
  • 5.4 Einschränkung der Studienergebnisse
  • 6 Resümee
  • 7 Literaturverzeichnis
  • 8 Anhang
  • 8.1 Exkurs: Partizipative Forschung im Rahmen der Studie Heimkinderzeit in der katholischen Behindertenhilfe 1949 1975
  • 8.2 Tabellen zur historischen Vorstudie
  • 8.3 Datenschutzkonzept
  • 8.4 Erhebungsinstrument des qualitativen Studienteils: Leitfaden
  • 8.5 Erhebungsinstrument des qualitativen Studienteils: Kurzfragebogen
  • 8.6 Soziodemographie der InterviewpartnerInnen
  • 8.7 Erhebungsinstrument des quantitativen Studienteils: Fragebogen
  • 8.8 Überblick über die Dimensionen, Teildimensionen und Indikatoren des teilstandardisierten Fragebogens
  • 8.9 Abbildungsverzeichnis
  • 8.10 Tabellenverzeichnis
  • 8.11 Endnoten
  • Die AutorInnen

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