Fähigkeiten aus der Grundschule nicht verkümmern lassen
Kompetenzen für selbstbestimmtes Lernen aufnehmen und pflegen
Barbara Sengelhoff
Diese Publikation zitieren
Barbara Sengelhoff, Fähigkeiten aus der Grundschule nicht verkümmern lassen (2016), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2016 #03, S.14
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Beschreibung / Abstract
Viele Grundschulen gestalten freie Lernzeiten, beteiligen dabei Kinder, lassen sie aus vielfältigen Aufgaben passgenaue auswählen, in eigener Zeit bearbeiten, erfolgreich präsentieren und weiterführend kommentieren. Übergänge sollten daher so geplant werden, dass aufnehmende und abgebende Schulen voneinander lernen, um erworbene Kompetenzen für selbstbestimmtes Lernen von Kindern weiter zu nutzen.