Wir sind arm?
Marina Palm und Helmut Nockemann
Diese Publikation zitieren
Marina Palm, Helmut Nockemann, Wir sind arm? (2015), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2015 #08, S.46
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Accesses
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Beschreibung / Abstract
Eine Schule im Brennpunkt sieht den Reichtum ihrer Schülerinnen und Schüler mehr als ihre bedrängende Armut - sie entwickelt Herausforderungen, bietet individuelle Unterstützung, erwartet zugleich Übernahme von Verantwortung und Bewährung von ihnen, damit sie täglich erleben: Mein Handeln hat Folgen - ich bin wichtig für das, was an diesem, am nächsten und an jedem Tag in meiner Schule passiert.