Jugend im Kaiserreich und der Weimarer Republik
Martin Nugel
Diese Publikation zitieren
Martin Nugel, Jugend im Kaiserreich und der Weimarer Republik (2013), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 2191-8325, 2013S.1
68
Accesses
Accesses
Beschreibung / Abstract
Der Beitrag rekonstruiert zentrale Jugenddiskurse der Epoche zwischen 1870/71 und 1933 aus mentalitätsgeschichtlicher Perspektive. Aufgezeigt werden die veränderten kognitiven und affektiven Einstellungen gegenüber der mit der Industrialisierung und der Institutionalisierung der Schule auf breiter Basis entstandenen Lebensphase "Jugend". "Jugend" wurde zum Objekt gesellschaftlicher wissenschaftlicher Reflexion und insofern zu einem machtvollen Dispositiv, mit dem Vorstellungen über "Jugend" generiert, codiert und transformiert werden konnten.
Inhalt:
1. Jugendbilder als offene Frage der Historischen Jugendforschung
2. Ideen und Mentalitäten - methodologische Implikationen der Rekonstruktion von Vorstellungen über "Jugend"
3. Zwischen Mythologisierung und Normierung - zur Entstehung des modernen Jugenddiskurses zwischen 1871 und 1918
4. Die "Jugend der Gesellschaft" - die diskursive Formation von "Jugend" zwischen 1919 und 1933
5. "Jugend" als Mentalität und Dispositiv
6. Fazit
Inhalt:
1. Jugendbilder als offene Frage der Historischen Jugendforschung
2. Ideen und Mentalitäten - methodologische Implikationen der Rekonstruktion von Vorstellungen über "Jugend"
3. Zwischen Mythologisierung und Normierung - zur Entstehung des modernen Jugenddiskurses zwischen 1871 und 1918
4. Die "Jugend der Gesellschaft" - die diskursive Formation von "Jugend" zwischen 1919 und 1933
5. "Jugend" als Mentalität und Dispositiv
6. Fazit