TY  - JOUR
A1  - Kaiser, Gabriele
A2  - Lüssenhop, Maike
TI  - Numeralität im Wandel der Zeiten
T2  - Analyse zentraler Konzeptionen zu Numeralität und Implikationen für die Numeralitätdiskussion in der Erwachsenenbildung
JF  - Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
SN  - 0514-2717
PY  - 2021
IS  - 1
SP  - 36
17
DO  - 10.3262/ZPB2101036
KW  - Erwachsenenbildung
KW  - Mathematical Literacy
KW  - historische Entwicklung
KW  - Adult Education
KW  - Historical Development
KW  - Numeracy
KW  - Mathematische Literalität
KW  - Numeralität
KW  - Quantitative Literacy
KW  - Quantitative Literalität
UR  - https://content-select.com/index.php?id=bib_view&doi=10.3262%2FZPB2101036
PB  - Beltz Juventa
CY  - 69469 Weinheim
RI  - 
ER  -